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第二课 新闻膏药布 句号 。 也称句点，用在陈述句结尾的符号，代表陈述句完结后的停顿。 新闻学意义 新闻以准确性、真实性为最终目的，报道需忠于事实，完整无误。  第二课 新 闻 膏 药 布 新闻膏药布 教学对象 中学三年级 教学时间 60分钟 教学目标 • 能通过填写新闻模板，复习新闻结构 报纸栏目 • 《联合早报》、《逗号》 教学资源 • 新闻《电视里踢，电视外打》 （2009年3月15日《联合早报》）（电子版） • 新闻《清洁工人难得清闲 新大学生义务洗厕所》 （2009年3月14日《联合早报》）（电子版） • 新闻《这样修冷气机太危险了！》 （2009年3月13日《联合早报》）（ （电子版） • 活动单一：一则新闻有什么？ • 活动单二：新闻膏药布 • 小组活动资料袋： 剪开的一则新闻的各种结构（包括标题、导语与各个主体）以及 一些起干扰作用的无关标题与导语 • 麻将纸  教学大补贴 第二课 新 闻 膏 新闻标题 药 布 简单而言，新闻标题就是一则新闻的题目，这题目要能让读者在阅读新闻前就能略知内文，因此新 闻标题也称“新闻的窗口”。 新闻标题也可以是报纸的特色。各家报纸的读者对象有所不同，有者以一般小市民为主，有者则是 以上班族为主，有者更是锁定财经人士，打标题时就会因对象不同而有所差别。例如雷曼倒闭事 件，标题一：雷曼倒闭，受灾小市民叫惨，标题二：美国政府为何不救雷曼。同样一则新闻，因读 者不同而打出不同的标题。 新闻标题可以是概要的说明，也可以是用比喻、对仗与谐音等方式来处理。 （譬如,对仗式：新春佳 节迎宾来 喜庆丰收锣鼓响；比喻式：雷曼迷你债，毒倒投资者；谐音：囚犯展丹青铁窗现温情） 此外，新闻标题的字体大小，一般要比正文大。 新闻导语 概论： 导语是一则新闻的第一段，也是新闻事件的精简概括。新闻学中，要求记者把新闻事件的重点以最 简练的语言揭示给读者，同时也要具有吸引读者兴趣的元素。尤其是现代社会，人人生活忙碌，读 报纸时一般会先进行一些筛选，挑自己喜欢或是需要知道的新闻来读，而好的导语就能帮助读者快 速了解新闻。 发展： 前面几课中所述的“六何”即是构成导语的元素。然而，随着时代的演变，导