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- 2018-01-04 发布于四川
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我国政府是人民的政府之政府的职能微格试讲教案
《第三课:我国政府是人民的政府之政府的职能》
教学设计
一、讲授章节:
第三课第一节——政府的职能:管理与服务
二、全章概述:
本章节从学生熟悉的实例入手,通过认识政府履行国家职能及其表现来感受和理解政府的作用,真正体味到我们政府的主要职责是管理与服务;在了解政府职能是管理与服务后,进一步深入了解政府的具体职能及其政府履职的目的和目标,体味人民政府的真正内涵。
三、教学目标:
(一)知识目标
1、理解人民民主专政的国体与政府行使管理与服务职能的内在关系。
2、识记我国政府职能的含义;我国政府职能的只要内容;我国政府履职的目的及目标。
3、结合日常生活的事例感受政府的作用。
(二)能力目标
1、从国家行使国家职能的具体事实,判断其属于何种职能。
2、说明政府履职对我们生活和社会经济发展的影响和作用。
(三)情感、态度与价值目标
通过对我国的政府职能的学习,使同学们进一步升华对我国政府是人民的政府的认同。同时,使同学们树立热爱祖国,拥护政府,关心时政的思想觉悟。
四、教学重难点:
政府职能及其区分
五、教学方法:
教师启发、引导,学生自主阅读、思考、讨论,总结与回顾。
六、教学过程:
(一)复习提问
我国的国家性质是什么?
学生回答:人民民主专政的社会主义国家。
老师引入:人民民主专政的社会主义国家 我国政府是人民的政府(板书课题)
(二)引入新课
我国是一个人民民主专政
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