2012年初中学业水平考试生物精选.docVIP

2012年初中学业水平考试生物备考策略研讨会 专题一、水平测试生物复习中的问题与策略 （一）复习备考中普遍存在的问题1、知识梳理的力度不够，重复讲述耗时多2、考点拓展的适度不够,遗留疑难问题多3、试题精选的程度不够，测试练习漏洞多 （二）应对策略 1.认真学习研究《课标》和考试说明??《课标》和考试说明是考试的依据，它为我们的教学明确了复习的方向和侧重点。首先，我们要通过解读《生物课程标准》分清教材知识中哪些属于识记，哪些属于理解，哪些属于运用，要在复习中找准知识的定位，从而明确考试命题的方向。其次,认真学习《云南省初中生物学业水平标准与考试说明》,深刻领会考试的指导思想、考试方式、考试范围、考试内容和试卷结构,特别是考试内容、题型、权重以及难度和比例。??通过学习,明确复习的方向,把握重点,做到胸有成竹,有的放矢,落实到位,充分利用有限的时间，有效提高初中生物总复习的质量。 考试内容 所占比例 科学探究 15%左右 生物体结构层次 15%左右 生物与环境 10%左右 生物圈中的绿色植物 15%左右 生物圈中的人 20%左右 动物的运动和行为 5%左右 生物的生殖、发育与遗传 10%左右 生物的多样性及生物技术 5%左右 健康地生活 5%左右 2.要制定计划，分段复习??复习时，我们要分几个阶段，每个阶段的复习要达到什么目标、做什么、怎么做、时间安