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2014春《教育科学研究法》在线作业精选
2014春《教育科学研究法》在线作业
1.第1题 除了实验变量外,还有一些自变量可能影响因变量而干扰实验结果,这些干扰实验结果的自变量,称为( )
A.准实验变量B.干扰变量C.隐形变量D.无关变量答案:B 您的答案:A 题目分数:3.0 此题得分:0.0 2.第2题 实验者所操纵的实验变量对因变量所造成的影响的真正程度称为实验的( )
A.内在效度B.外在效度C.信度D.区分度答案:A 您的答案:A 题目分数:3.0 此题得分:3.0 3.第3题
下列特征哪个不是假设的特征?
A.具有一定的科学依据B.具有一定的猜测性C.具有多样性D.具有确定性答案:D 您的答案:D 题目分数:3.0 此题得分:3.0 4.第4题 ( )是指对那些由其他研究者原先为了其他目的所收集和分析过的文献资料进行一番新的分析的方法。
A.相关分析法B.比较分析法C.第二手分析法D.演绎法答案:C 您的答案:C 题目分数:3.0 此题得分:3.0 5.第5题 年龄是( )
A.社会学变量B.教育学变量C.心理学变量D.生理学变量答案:A 您的答案:A 题目分数:3.0 此题得分:3.0 6.第15题 下列要素哪个不是测量定义包含的要素?
A.事物及其属性B.数字或符号C.过程D.法则答案:C 您的答案:C 题目分数:3.0 此题得分:3.0 7.第16题 提高问卷效度的关键是
A.正确选题B.写好指导语C.设计“目标体系”D.注意问卷题目的行文技巧答案:C 您的答案:C 题目分数:3.0 此题得分:3.0 8.第17题 ( )被誉为我国最早的一部教育文献。
A.《论语》B.《学记》C.《礼记》D.《春秋》答案:B 您的答案:B 题目分数:3.0 此题得分:3.0 9.第18题 ( )是表示数据差异程度或分散程度、离散程度的量数。
A.集中量数B.差异量数C.标准分数D.T分数答案:B 您的答案:B 题目分数:3.0 此题得分:3.0 10.第19题 样本的第一个个体被随机选定后,其他的个体按一定的规律依次选出来。这是( )方法。
A.简单随机抽样B.等距抽样C.分层随机抽样D.整群抽样答案:B 您的答案:B 题目分数:3.0 此题得分:3.0 11.第28题 选题的首个程序是
A.查阅有关资料B.界定研究问题的范围C.陈述研究问题D.确定研究问题的领域答案:D 您的答案:D 题目分数:3.0 此题得分:3.0 12.第29题 将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”属于什么定义?
A.操作性定义B.概念性定义C.实验的操作性定义D.测量的操作性定义答案:B 您的答案:B 题目分数:3.0 此题得分:3.0 13.第30题 评价者由于对被评价者的某种印象而影响其对被评者的其他特征和品质的知觉,这是( )
A.晕轮效应B.定势效应C.参照效应D.近因效应答案:A 您的答案:A 题目分数:3.0 此题得分:3.0 14.第31题 ( )是指未经出版发行的或未进入社会交流的最原始的文献。
A.零次文献B.一次文献C.二次文献D.三次文献答案:A 您的答案:A 题目分数:3.0 此题得分:3.0 15.第32题 对测量学生高层次的认识水平更有利的题型是
A.填空题B.选择题C.判断题D.分析题答案:D 您的答案:D 题目分数:3.0 此题得分:3.0 16.第11题 影响问卷效果的因素主要有:
A.被试的主观倾向B.测量工具的因素C.情境方面的因素D.研究者的准备情况答案:A,B,C 您的答案:A,B,C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 17.第12题 教育文献检索的方法有( )
A.顺查法B.倒查法C.追溯法D.循环法答案:A,B,C,D 您的答案:A,B,C,D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 18.第13题 布鲁姆将教育目标分为( )
A.认知领域B.动作技能领域C.理解领域D.情感领域答案:A,B,D 您的答案:A,B,D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 19.第14题 行动研究的实施原则是
A.行动原则B.合作原则C.弹性原则D.持续考核原则答案:A,B,C,D 您的答案:A,B,C,D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 20.第25题 选题的一般原则有
A.科学性原则
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