2016年北京外国语大学翻译硕士英语翻译基础考研真题,考研笔记精选.pdf

2016年翻译硕士考研信息 II. Translate the following two short passages into English and write your translation on the answer sheet. (50points-2 points x 2) Passage I 读《大学》，谈 “道”“德” 学风问题关乎国家命运—— 《大学》讲的就是大学风，其可贵之处在于将学风问题与治国实践相联 系。“古之欲明明德于天下者，先治其国”：欲治其国，先正其心；正其心，当先正学风。学风不正， 无以修身，无以齐家，最终是无以治国平天下。(108字) Passage 2 文化——交流不可替代的载体 交流中最常见绊脚石——文化差异。典型事例是一美国代表团出访中国山东。行程结束前，尽管美 方对中方的热情接待 “非常感谢”，但他们并不忘了提出抗议——“我们不能喝酒，为什么非要我 们喝呢？而且还要把我们喝趴下。”美国人直言这样的过分热情即 “侵犯人权”。 再就是礼仪上的丢分。法国某大企业总裁直言不讳我们领导目中无人：“你们的领导是接见我们， 还是接见你们的翻译？我再不想见你们这位团长 了。”原来，“我们的领导”与对方交流时自始至 终眼盯翻译，甚至两次握手也眼盯别处。没有目光交流的会谈使该总裁受到从未有过的伤害。于是 经济合作就这样 失去了，太亏了。不雅不当的国人习性，如吃东西出声，公共场合大声喧哗，不 注意个人卫生，禁烟区吸烟，妨碍交通，打探隐私，抢话……如果说这些在国内是小 事一桩，那 么，跨出国门即外交无小事，正所谓细节决定成败。(354字) III. Essay Writing. (50points=2 points x2) 1. English writing: On behalf of School of English, Beijing Foreign Studies University, write a letter to the prospective students for MTI programme, focusing on its strength, benefits for future of career development and possible challenges students may face. (Around 200 words) 1 2. 中文写作：描述一个完整的翻译过程并进行解释或评述。(200字左右) （1）一般而言 ，每篇阅读理解只讲一个主题 ，阅读时应通过段落主题句把握中心。 （ ）考研文章的两类体裁：议论文，重点是作者的观点和态度。说明文，重点是 作者的态度，说明对象及其特点。 （3）阅读时看清文章是由几个自然段构成的，同时还要给文章分段，便于更好的 回文章定位。 （4）阅读的重点位置时文章的首段、其余各段的段首段尾句、转折处、条件关系 处、因果关系处，快速读过的信息是举例子的内容、引用的内容、类比的内容、具体数 字以及冒号后面补充说明的部分。 （5）每个选项都应力争回文中定位，全部题目都能做到正确答案在原文中对应的 位置，判断出出题的方式以及错误答案的特征。 （6）文章固定模式： A 花开两朵，各表一枝 模式：在文章开始提出两个核心概念，随后分段叙述。 关键：两个概念的定义以及他们的区别和联系。 B 问题答案型 模式：在第一段中出现一个问题，在随后各段提出该问题的答案。 关键：把握其中心往往就是该问题最直接最主要的答案。 C 时文 2 特点：耸人听闻，吸引眼球；貌似客观，内涵态度；抛砖引玉，一起争论 阅读时文时，把握时文的中心出现在手段的末句，或者二段的首句。 D 独句段 出现一个句子单独成段，特别是其出现在文章开始或者结尾 ，一般其表达的是文章 的中心思想。若位于文章中间部分一般是承上启下的作用。 E 开门见山 文章的写作特点是 ：直接给出观点 ，摆出事实论据 ，进行推理论证 ，每段都紧扣文章 的主题。 F 启承传合 阅读时要抓住论点，区分论点合论据的关系，因为题目设计往往围绕论点进行 ，并 要注意把握文章首尾的前后呼应关系。 G 平铺直叙 事实合观点交叉出现，在