2017年北京电影学院电影摄影与制作考研专业课复习重点精选.pdfVIP

2017年北京电影学院 摄影系 【艺术与电影基础理论】专业学位 考研参考书 【育明教育独家提供】 育明教育推荐阅读书目： 《艺术学概论》彭吉象 《艺术概论》王宏建 《艺术概论》 赵彬 主编 《艺术学基础知识》王次炤 《中国电影史》钟大丰 《外国电影史》郑亚玲 《认识电影》 （美）路易斯 .贾内梯著 《电影理论与批评》王志敏 《电影史：理论与实践》 （美） 艾伦、戈梅里 著李迅译 外加重要辅助资料 育明教育独家内部笔记资料包含： 【艺术热点】+ 【中西文论】+ 【文艺理论】+ 【艺术理论内部试题库】 + 【电影基础理论内部 试题库】 1 2016 年北京电影学院 【艺术与电影基础理论】 （专业学位）考研真题 【育明教育独家首发】 一、名词解释 1、审美意象 2、黄金分割率 3、间离效果 4、公共艺术 5、汉字艺 二 简 答 1、什么是艺术真实 2、简述造型艺术和实用艺术的联系和区别 3、意大利文艺复兴时期关于人的美学思想 三、论 述 1、意境是中国古典美学的主要范畴。其主要内涵是什么 2、怎么理解审美感受的差异性和共同性 3、结合具体文艺作品 谈谈现实主义和现代主义的区别 4、举例论述电影与新媒体艺术的关系 2 2015 年北京电影学院 【艺术理论】 （专业学位）研究生入学考试考研真题 【育明教育独家首发】 一、名词解释 1、艺术形式 2 、意大利画派 3、巴洛克艺术 4 、造型艺术 5、形象思维 二、简 答 1、形象思维的特征 2 、审美想象的特征 3、艺术与科学的关系 4 、艺术家与社会责任 5、艺术创作与阅读 （欣赏）的关系 三、论 述 1、从文化力与影响力的角度，谈谈艺术的价值观？ 2 、论述艺术形象与现实生活的关系 3、联系艺术作品，论述艺术创作中再现与表现统一？ 3 院 系：摄影系 研究方向名称：电影摄影与制作 研究方向介绍： 研究电影摄影与制作，以培养优秀的电影摄影师、影像导演和视觉效果指导 等高级人才为目的。注重电影摄影为基础的实践与创作。 业务课二名称：影视摄影与制作基础 业务课二介绍： 要求掌握摄影系现行本科各专业方向的教学内容。 2017年北京电影学院 【艺术与电影基础理论】育明教育考研笔记资料、考试重点总结 试比较艺术中典型与意境的异同。 典型和意境都是艺术创作中的高层次形象，是艺术家的最高追求，也是最富于审美价值的艺术 形象和境界。 二者的共同之处主要体现在: (1)典型与意境同属于美学范畴。 (2)均具有丰富而深邃的内在意蕴。 (3)在被欣赏接受时，都能够产生较为强烈的情感冲击力和心灵震撼力，充分地调动起欣赏者 的联想和想像，激发起欣赏者投入再创造的状态之中。 典型与意境的区别主要在于: (1)各自酌含义不同， (2)在艺术作品中的侧重不同。典型以再现为主，注重写实，以人物塑造见长，比较直接地反 映生活； 意境则以表现为主，注重抒情，以情景交融的画面见长，对社会生活的反映比较间接。 (3)典型与意境具有不同的特征。典型的特征主要体现特殊性与普遍性的统一。而意境的特征 4 主要表现于情景交融、虚实相生，更能激发起人的美好联想。可以说典型的意义更多诉之于人 的理性思考，而意境的价值更多引发人的情感联想。二者在审美效应上有一定的差别。 简述表现发生说。 表现发生说认为艺术起源于人类情感表现与交流的需要，故此说又称“情感表现说”或“心灵 表现说”。这种说法曾受到西方许多文艺家和心理学家的拥戴。如托尔斯泰主张“艺术起源于 一个人为了要把自己体验过的感情传达给别人”。厨川白村把文艺看做 “苦闷的象征”等。影 响较大的是奥地利精神分析学家弗洛伊德他认为艺术只不过是人的心理变化的表现，把文艺的 起源归根于人的潜意识活动，是人的本能和欲望的变相满足，是一种 “白日梦”。 持这类观点的还有意大利美学家克罗齐、英国史学家柯林伍德和美国学者苏珊 ·朗格等。克罗 齐认为，艺术的本质是直觉，直觉的来源是情感，直觉