基于Web的三维实体建模及实现技术研究.pdfVIP

第一届中国图学大会，200r7年8月5日一7日，烟台 189 基于W．eb的三维实体建模及实现技术研究 刘 斌吴雪徐昌贵王 晶 (北京工商大学机械学院北京100037) 摘要：在介绍了基于w曲的三维建模技术(虚拟现实建模语言)特色功能及关键技术的基础上，采用虚拟现实建模 技术与第三方工具软件相结合的方法，设计并实现了基于网络的三维实体模型库，可有效地应用于图学网络教学系统 中。 关键词：三维建模虚拟现实语言w曲 展示出结果。 1 引言 随着多媒体辅助教学在高等工科教育领域中的 种格式的音频、视频和动画，利用这些特征，可使自 ’ 广泛应用，形象生动的计算机三维模型与三维动画， 己的虚拟世界更加逼真。 已经取代了传统挂图和模型，成为培养学生空间构形 (4)结构化。V】孙亿的元素具有良好的界面和 和创新能力的重要辅助手段。但是，这些模型与动画 描述简单的语法。 通常是由软件设计者根据教学演示要求事先设定的， (5)可扩展性。VRⅦ，支持用户自定义的节点， 学习者只是被动地接受知识，不能进行实时交互以发 并为Jav雒cript、Java等语言提供了调用接口。 挥其主观能动性。另外，这些图形与动画文件很大， 网上传递速度较慢，难以适应网络教学和网络学习的 界的指令代码，而不是渲染后的场景，因而大大节省 发展需求，因此，引入一种灵活、简单、易于网络传 了网络带宽，同时充分发挥了客户机端强大的处理能 输、具有良好人机交互的三维建模技术，建立基于网 力。 络教学的模型库，不但能够丰富工科教学的辅助手段， 而且能为学习者构建一个良好的参与式网络学习平台 特征使场景更为真实。 【l】【3】【4】。 ， VRⅦ，利用类似于咖，标记文本语言来描述 三维场景，经由网络传输，在客户机浏览器上动态地 2基于Wreb的三维建模技术 生成虚拟场景，为学习者提供一个动态、实时和交互 2．1 VRML简介 的三维虚拟学习场景。通过主动参与三维虚拟学习环 虚拟现实建模语言VRMI，(Ⅵ咖al 境，学生可以全方面、多角度观察模型，提高学习兴 Real埘Mode 趣，极大调动学习能动性。 lingLaIlgIlage)是一种与操作平台无关的描述可交互 三维世界和对象的三维建模语言，是基于网络的三维 2．2 V剐ML的构成 建模技术，是以虚拟现实为特征的3Dweb技术的核 节点是VRML文件最基本的要素，Ⅵ湖L文件 心。它能够把三维、二维、文本和多媒体集成为统一 就是由许多节点层层嵌套而构成的，每个节点都是由 的整体，与因特网的功能结合起来，产生一种全新的 域组成的，域定义了节点的各个属性，域值指定了场 交互式应用。 景的特征。节点类型可以是系统提供的基本类型，也 VR~Ⅱ，具有以下特点【5】： 可以由用户自定义类型。V删L文件是由文件头、脚 本、造型、路由等部分组成的，其中文件头是每一个 (1)可交互性。VRML提供了丰富的接口用于 接收输入操作和浏览通信，V砌咀，的事件传递及可编 VR