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鉴赏诗歌的语言导学案学生版
《鉴赏诗歌的语言》导学案
赏析字词表达效果
一、【典例引路】
(一)、【炼字类】——直接鉴赏关键词
例题1(2012年湖北卷)阅读下面这首诗,完成后面的题目。(见《世纪金榜》P120)
送邹明府游灵武
唐 贾岛
曾宰西畿县,三年马不肥。债多凭剑与,官满载书归。
边雪藏行径,林风透卧衣。灵州听晓角,客馆未开扉。
【注】明府:对县令的尊称。灵武:即灵州(治所在今宁夏灵武县)。
问题:贾岛注重用字推敲,请对第三联中的“藏”“透”二字作简要赏析。
请翻译这首诗:
【答案】 【自我矫正】
(二)、【炼字类】——换词比较鉴赏
例题2 (2004辽宁)阅读下面一首宋词,然后回答问题。
蝶恋花
苏轼
花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。
墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。
【问题】“绿水人家绕”中的“绕”字,有的版本写作“晓”。你认为哪个字更恰当?为什么?请简要赏析。
请翻译这首诗:
【答案】 【自我矫正】
(三)、【诗眼类】
例题3 (2007·四川)阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
葛溪驿
王安石
缺月昏昏漏未央,一灯明灭照秋床。病身最觉风露早,归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨,起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳,正抱疏桐叶半黄。
问题:诗人的心绪集中体现在一个“ ”字上,全诗是怎样表现的?请简要赏析。
请翻译这首诗:
【答案】 【自我矫正】
二、【规律总结】(请根据资料和老师的讲解整理)
三、【类题训练】
【直接鉴赏关键词题组】
1. (2013福建卷)阅读下面这首诗,完成后面题目。
送何遁山人归蜀
[宋]梅尧臣
春风入树绿,童稚望柴扉。远壑杜鹃①响,前山蜀客归。
到家逢社燕,下马浣征衣。终日自临水,应知已息机②。
【注】①杜鹃,又名子规。②息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。
问题:请简要分析首句中“绿”字的妙处。
请翻译这首诗:
【答案】 【自我矫正】
2.(2013湖南卷).阅读下面的宋词,完成题目。
钓船归
贺铸
绿净春深好染衣,际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞,两忘机。 南去北来徒自老,故人稀。夕阳长送钓船归,鳜鱼肥。
问题:简析首句中“净”字的妙处。(3分)
请翻译这首诗:
【答案】 【自我矫正】
3.(2012年安徽卷)阅读下面这首诗,完成题目。(《世纪金榜》P113)
最爱东山晴后雪①
[宋]杨万里
只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间。
只爱东山晴后雪,软红光里涌银山。
[注]①本诗为《雪后晚睛,四山皆青,惟东山全白,赋最爱东山晴后雪二绝句》中的一 首。
问题:请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。(4分)
请翻译这首诗:
【答案】 【自我矫正】
4.(2010·湖南)阅读下面的宋词,根据提示,完成赏析。
好事近①
陆 游
湓口放船归,薄暮散花洲宿。两岸白红蓼,映一蓑新绿。 有沽酒处便为家,菱芡四时足。明日又乘风去,任江南江北。
【注】 ①本词写于作者54岁时东归江行途中。
问题:赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。(★)
请翻译这首诗:
【答案】 【自我矫正】
【换词比较鉴赏题组】
1. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
端 居 李商隐
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。
阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
【注】端居的意思是闲居。这是作者滞留异乡,思念妻子之作。
问题:清代冯浩《玉谿生诗笺注》引杨守智评说第二句中的“敌”字说:“敌”字险而稳。这里本可以用一个“对”字,为什么用成“敌”字,你认为哪一个字更好?试结合全诗加以赏析。
请翻译这首诗:
【答案】 【自我矫正】
2. 阅读下面这首诗,完成后面的题目。
与夏十二登岳阳楼 李白
楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。
云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。
【注】乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游
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