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- 2018-01-05 发布于广东
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红细胞、 白细胞 口腔上皮细胞 正在分裂的植物细胞 洋葱表皮细胞 【教学目标】 1.知识目标 ①使用高倍镜观察多种细胞,比较不同细胞的异同点。 ②说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。 ③分析细胞学说建立的过程。 2.能力目标 ①用高倍显微镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。 ②运用制作临时装片的方法。 3.情感态度与价值观目标 ①认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的 过程,讨论技术进步在科学发展中的作用。 ②讨论技术进步在科学发展中的作用。 ③通过使用光学显微镜观察各种细胞的实验,激发学生学 习生物科学的兴趣。 【教学重点】 ①用高倍显微镜观察几种细胞,比较不同 细胞的异同点。 ②分析细胞学说建立的过程。 【教学难点】 原核细胞和真核细胞的区别和联系。 肌肉细胞 神经细胞 噬中性粒白细胞 卵细胞 精子 红细胞 细胞的多样性 生物体内的细胞所处的位置不同,功能不同,是细胞分化的结果。 细胞为什么具有多种多样、各不相同的形态结构? 红细胞呈两面凹的圆饼状,这有利于与氧气充分接触,起到运输氧气的作用; 洋葱表皮细胞呈长方体形状,排列紧密,有利于起到保护作用。 显微镜放大倍数 1显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 2物镜越长,放大倍数越高。目镜越短,放大倍数越高 3物镜与玻片
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