山东省临沂市临沭第一中学2018届高三10月学情调研测试历史的的试题.docVIP

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  • 2018-01-06 发布于福建
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山东省临沂市临沭第一中学2018届高三10月学情调研测试历史的的试题.doc

一、选择题(本卷共50个小题,每小题1分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1周代的礼制十分复杂,号称“经礼三百,曲礼三千”。在众多的礼制中,出生礼、冠礼、婚礼都是由家族成员共同参加的活动;并且,周代的礼制强调“名位不同,礼亦异数”,凸显了社会成员之间的等级意识。材料表明 A.是维护政治等级的工具 B利于凝聚宗族力量 C体现“亲亲”“尊尊”原则 D繁杂且涉及面较广 2史载,周天子为七庙,诸侯为五庙,大夫为三庙,士为一庙,庶人不准设庙。宗庙的位置,天子、诸侯设于门中左侧,大夫则庙左而右寝。庶民则是寝室中灶堂旁设祖宗神位。材料表明 A.分封制有助于社会秩序的建立与和谐发展 B.宗法制与礼乐制度有机结合 C宗法制有助于将宗族心理演化为阶级意识 D.分封制有助于加强中央集权 3春秋初期诸侯遍行采邑(封地),中后期始行县-郡制度,“上大夫受县,下大夫受郡”。战国时边地繁荣,始于郡下设县,形成郡-县两级制。这一过程说明春秋战国时期 A.郡县制己经成熟 B中央集权得到加强C.分封制完全瓦解 D.郡县制已初现端倪 4战国初年,齐国田氏取代姜氏成为齐侯,后来周安王正式册命田和为齐侯。齐康公死后,姜氏绝祀,姜氏齐国完全为田氏齐国所取代。该历史事件表明 A.官僚政治的形成 B原有等级制遭到破坏C.中央集权的确立 D.封建君主专制的确立 5在秦和几个同时代的诸侯国

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