2017-2018学年高中数学 课时作业5 第一章 算法初步 1.2.2 条件语句 新人教A版必修3.docVIP

课时作业5　条件语句 |基础巩固|(25分钟，60分)一、选择题(每小题5分，共25分) 1．当a＝3时，下面的程序段输出的结果是(　　) A．9　　　B．3 C．10 D．6 解析：因为a＝310，所以y＝2×3＝6.答案：D 2．运行下面程序，当输入数值－2时，输出结果是(　　) A．7 B．－3 C．0 D．－16 解析：该算法是求分段函数y＝当x＝－2时的函数值，∴y＝－16.答案：D 3．根据下列算法语句，当输入x为60时，输出y的值为(　　) A．25　　　B．30 C．31　　　D．61 解析：由题意，得y＝x＝60时，y＝25＋0.6×(60－50)＝31.答案：C 4．为了在运行下面的程序之后输出y＝25，键盘输入x应该是(　　) A．6 B．5 C．6或－6 D．5或－5 解析：程序对应的函数是y＝由或得x＝－6或x＝6.答案：C 5．已知程序如下： 如果输出的结果为2，那么输入的自变量x的取值范围是 (　　) A．0 B．(－∞，0] C．(0，＋∞) D．R 解析：由输出的结果为2，则执行了Else后面的语句y＝2，即x0不成立，所以有x≤0.答案：B 二、填空题(每小题5分，共15分) 6．将下列程序补充完整． 判断输入的任意数x的奇偶性． 解析：因为该程序为判断任意数x的奇偶性且满足条件时执行“x是偶数”，而m＝x MOD 2表示m除2的余数，故条件应用“m＝0”．答案：m＝0 7．根据如下所示的程序，当输入的a，b分别为2,3时，最后输出的m的值为________． 输入a，b If　ab　Then m＝a Else 　m＝b End If 输出m. 解析：a＝2，b＝3，则ab，所以m＝3.答案：3 8．下列程序： 若输入的x值为83，则输出的结果为________． 解析：依题意a表示x整除10所得的余数，由x＝83，得a＝3，从而b＝8，故输出的x＝10a＋b＝38.答案：38 三、解答题(每小题10分，共20分) 9．已知程序： 说明其功能并画出程序框图． 解析：该程序的功能为求分段函数y＝程序框图为： 10．输入一个数x，如果它是正数x，则输出它；否则不输出．画出解决该问题的程序框图，并写出对应的程序． 解析：程序框图如图所示： 程序如下： |能力提升|(20分钟，40分) 11．(东营高一检测)阅读下列程序： 该程序对应的函数是(　　) A．y＝ B．y＝ C．y＝ D．y＝ 解析：依据条件语句知y＝答案：B 12．完成如图所示的程序，输入x的值，求函数y＝|8－2x2|的值． ①________；②________. 解析：根据ELSE后的语句为y＝2]答案：①x＝－2　AND　x＝2 ②y＝8－2] 13．设计判断正整数m是否是正整数n的约数的一个算法，画出其程序框图，并写出相应的程序． 解析：程序为： 程序框图： 14．到银行办理个人异地汇款时，银行要收取一定的手续费．汇款额不超过100元，收取1元手续费；超过100元但不超过5 000元，按汇款额的1%收取；超过5 000元，一律收取50元手续费．试用条件语句描述汇款额为x元时，银行收取的手续费为y元的过程，画出程序框图并写出程序． 解析：依分析可知程序框图如图所示： 程序如下： 1