2017春六年级数学上册 5.1.1 圆的认识课件2 新人教版.pptVIP

2017春六年级数学上册 5.1.1 圆的认识课件2 新人教版.ppt

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2017春六年级数学上册 5.1.1 圆的认识课件2 新人教版

* 长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形 圆 直线图形 圆是平面上的一种曲线图形 圆 的 认 识 o d r 圆心(0) 半径(r) 直径(d) 用圆规画圆时,针尖所在的的点叫做圆心。 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 直径 半径 圆4 直径 半径 圆3 直径 半径 圆2 直径 半径 圆1 半径与直径的关系 你的发现 长度 条数 活动要求: 1、在圆中,有多少条半径、长度怎样,你有什么发现? 直径呢? 2、半径和直径有什么关系? 把你的发现与小组成员交流后,填写下表。 我国是世界上最早研究圆的国家,早在2400多年前,我国的墨子作出了圆的概念:“圆——一中同长也。” 5厘米 正方形边长= 30厘米 圆的直径= 长方形的宽= 小圆直径= 小圆半径= 3厘米 看图回答: h a 4厘米 在一个圆里,直径是最长的线段。 0厘米 2 6 5 4 3 1 0厘米 2 6 5 4 3 1 0厘米 2 6 5 4 3 1 0厘米 2 6 5 4 3 1 0厘米 2 6 5 4 3 1 0厘米 2 6 5 4 3 1 学校要建一个直径10米的圆形花坛,你能用什么方法画出这个圆? 这样站公平吗? 你有什么收获? *

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