2018年三年级数学上册 第八单元 第三课 分数的简单计算练习 新人教版.docVIP

分数的简单计算 一、填空题。 1、3个加上2个是（ ）个，也就是（ ）。 2、7个减去3个是（ ）个，也就是（ ）。 3、计算1-，要把1看成分母是（ ）的分数，用（ ）减去，得（ ）。 4、（ ）。 二、判断题。 1、。（ ） 2、-。 （ ） 3、1-=。（ ） 4、。（ ） 三、选择题。 1、+=（ ）。 A、 B、 C、 2、=（ ）。 A、 B、 C、 3、1= A、7 B、6 C、8 4、-=（ ） A、 B、 C、 解答题。 1、修路队修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，两天一共修了全长的几分之几？ 2、一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米，第一次比第二次多用去几分之几米？ 3、商店运来一批水果，第一天卖出全部的，还剩下这批水果的几分之几？ 参考答案 一、填空题。 1、答案：5 2、答案：4 3、答案：5 解析：用1减去一个分数，可以把1看成和减数分母相同的分数，然后再减，所以1-，要把1看成分母是5的分数，用减去，得。 4、答案： 二、判断题。 1、答案：× 解析：同分母分数相加，把分子相加，分母不变，所以。 2、答案：√ 解析：同分母分数相减，把分子相减，分母不变。所以 答案：× 解析： 计算1-，要把1看成分母是10的分数，也就是要用。 4、答案：√ 解析：同分母分数相加，把分子相加，分母不变，所以。 三、选择题。 1、答案： B 解析：同分母分数相加，把分子相加，分母不变，所以+=。 答案：A 解析：计算，要把1看成分母是6的分数，也就是要用。 3、答案：A 解析：分子和分母相同的分数等于1，所以1= 4、答案：C 解析：同分母分数相减，把分子相减，分母不变。所以-= 四、解答题 1、答案：+= 答：两天一共修了全长的。 解析：修路队修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，两天一共修了全长的几分之几，用加法计算。用+，同分母分数相加，把分子相加，分母不变，所以+= 答案：-=（米） 答：第一次比第二次多用去米。 解析：一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米，第一次比第二次多用去几分之几米。用减法计算，列式为-，同分母分数相减，把分子相减，分母不变。所以-=米。 解析：商店运来一批水果，第一天卖出全部的，还剩下这批水果的几分之几，用减法计算，把这批水果看做“1”，用1-=。 1