初二物理一二章复习.ppt

物理知识梳理;基本概念：;固 态;熔化吸热：;汽化吸热：;液化放热：;;早晨，室外温度约26摄氏度。一个老人，体重约60公斤，手提质量为3500g的蔬菜，从早市回家，走了约3公里，用了25分钟。回家后喝了200ml的水，坐下休息。;物理量的测量：;体积的特殊测量;间接地测量固体的体积;如何用量筒测量一块不规则蜡块的体积？;如何测量一段蜡块的体积?;11.如何测量一段蜡块的体积?;(3)提出问题：对溶于水的固体，如何测它们的体积？;(4)较大的（与量筒口径比较）固体体积 a.溢水杯+量筒+水 b.烧杯+量筒+水+滴管+记号笔;答： 烧杯中加入适量（能完全浸没被测固体）的水，用记号笔记下水面位置A。 将被测固体浸没在烧杯水中，液面上升。 用滴管将A位置以上的水汲取到量筒中，水面回落至A时固体任然完全浸没。 读出量筒中水的体积，等于被测固体体积。;36题;提出问题：如何测??20ml水的质量？;长度的特殊测量;1.生活在北京的小赵同学的父亲在上海工作，小赵想测量一下从上海到北京的铁路线的长度。在学习了测量知识以后，小赵同学在思考了一会儿，便开始动手，不一会儿就得到了大致的测量结果。请你叙述你认为正确的至少一种测量方法（简述所用的器材和操作方法）。;器材：一根不易伸长的细线、一支铅笔、一把最小分度为毫米的刻度尺、一张全国地图。 步骤： （1）使细线与从北京到上海的铁路线重合； （2）在北京和上海出用铅笔在细线上做记号； （3）把细线拉直，测量两记号间的长度l； （4）从北京到上海的铁路线长度 。 其中k为比例尺。; 几种特殊测量方法：;2、累积法：;7.图中绕在铅笔上的铜丝共20匝，其直径是 _________mm。;3、卡测法：;小资料;小资料;小资料;小资料;质量的特殊测量;2、用托盘天平称量一粒大米的质量，下列方法中可取的是（ ? ） ?? A、一粒大米质量太小，无法称量。 ?? B、把一粒大米放在天平右盘里，在右盘中放砝码，反复测量，求平均值。 ?? C、把一粒大米放在一只小杯中测出其总质量，再减去小杯的质量。 ?? D、取100粒大米称出其总质量为m，则一粒大米的质量为m/100。;1．小强去商店买2500个小钉子，商店售货员用称给他称了1.5kg的铁钉。小强很想知道1.5kg的钉子够不够2500个，请你利用所学知识帮他想一个办法解决这一难题。（要求简要写出操作过程及所要测量的物理量）;实验步骤： 1．用天平测出n个铁钉的质量m； 2．则铁定个数： 其中：M表示铁钉总质量。 3．若N≥2500，则够数，否则不够。 ;.测量对象尺度过大，测其部分，再用比值法求全部。;比例法测量大型固体的体积;.质量过大，测其部分，再用比值法求全部。;测量50ml盐水的质量。 小军的方法是： ①用天平测出盐水与烧杯的质量m1。 ②用滴管向量筒中倒出50ml盐水。 ③用天平测剩余盐水与烧杯的总质量m2。 ④计算盐水的质量m= 。 小明的方法是： ①用天平测空烧杯的质量记为m1。 ②用量筒测量50ml盐水，注入烧杯中，测出总质量m2。 ③计算盐水的质量m = 。 ⑴你认为谁的实验过程更科学合理，为什么？ ⑵ 另一种测量会导致测量结果 （选“偏大”“偏小”）。;2、测定量体积液体的质量： ⑴ 器材：　　　　　　　　． ⑵步骤：;密度的测量专题;2.体积的测量： 形状规则的物体——测边长、半径求体积等； 形状不规则的物体（不溶化或不吸水）的物体 ——排水法； 易溶化的物体——排水法（在其表面涂上一层 薄薄的防水材料）； 漂浮物体——助沉法（用细线把物体与一铁块 连在一起沉入水底）。 ;12、(2005北京市西城区);（二）密度间接测量：;例1：考古工作者从一批出土文物中发现了枚大约如火柴盒大小的印章（但不像火柴盒那么规则，四周和上端都有浮雕）。按常理多为石头的，而这枚印章清洗后从光泽上看像金属的。搞清楚它究竟是什么材料，考古人员决定测出它的密度看看。现在把这个任务交给你，请你选用实验室常用的器材或常见的生活用品做实验。有一点需说明的是，这枚印章放不进常用的量筒。 1）你需要什么资料以备在实验时参考？ 2）实验室只有常见的量筒，你实验时是否选用？