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2007年河南省和南阳市高中数学教学报告会胜利召开 南阳油田教研室 张玉琴 本港讯 高中新课程改革行将在我省实施，为了加强高中数学教学研究，有效指导高中数学教学及毕业复习工作，河南省和南阳市分别于2007年10月10－11日和9月27－28日分别在郑州和南阳组织了2007年高中数学教学报告会。报告内容翔实、针对性和操作性极强，博得与会人员的深深赞扬。 A、河南省报告会高屋建瓴，富有导向性和实践性 河南省邀请省了内外数学教学及课改方面的知名专家，就数学复习教学及新课改作了专题报告。 1. 高中数学课改与教师专业化发展 主讲人：章建跃（人民教育出版社中学数学室主任，数学教育博士，课程教材研究所研究员，《数学通报》编委，《普通高中课程标准实验教科书·数学》副主编，中国教育学会中学数学教学专业委员会学术委员会副主任） 一、高中数学课改与教师专业化的发展 主讲人：章建跃（人民教育出版社中学数学室主任，数学教育博士，课程教材研究所研究员，《数学通报》编委，《普通高中课程标准实验教科书．数学》副主编，中国教育学会中学数学教学专业委员会学术委员会副主任） 章主任就以下专题进行了细致的讲解，会场秩序井然，大家受益匪浅。 （一）教师专业化发展的内涵 （二）我的数学课改观 1．坚持我国数学教育的优良传统 2.针对问题进行改革 （三）改革中应关注的重点 1．亲和力 2．问题性——问题引导学习（提问题的境界、好问题的标准） 3．思想性 4．加强结构性（联系性、整体性） （四）搞好课堂教学设计，提高教学质量和效益 1. 关于教学目标的思考（陈述教学目标的要求） 2.搞好课堂教学设计的“321”（三个基本点、两个关键、一个核心） 二、2007年河南省高考数学试卷评价分析报告 主讲人：屠新民（省实验中学高级教师，中学特级教师，河南师大数学教育硕士生导师，河南省中学数学教学专业委员会副理事长，连续10年任河南省全国高考数学科评卷质检组长） 屠老师主要从试卷评价、学生答题情况、命题走向、复习对策等方面做了细致的分析。 B、南阳市报告会立足基层、扎实、有效 会上安排了节观摩课，针对展示课进行了精辟的点评，导老师如何“看课”、“想课”，如何把握教材的重点、难点怎样创造性地使用教材同时还作了场理论联系实际的，报告内容对一线的教师具有非常深刻的指导意义，使全场教师获益非浅。?? 1