多流程多技能、多任务0式教学模式的研究与实践-中国环境管理干部.PDFVIP

20 3 V ol. 20 N o. 3 2010 6 JO U RN A L O F EM CC Jun. 2010 10. 3969/ j. issn. 1008- 813X . 20 10. 03 . 024 / 多流程多技能多任务0式 教学模式的研究与实践 1 2 刘 佳 刘 琳 ( 1. 中国环境管理干部学院信息工程系 河北秦皇岛066004; 2 . 秦皇岛职业技术学院信息工程系 河北秦皇岛066100) : 基于/ 工作过程0教育教学理念 出/ 多流程多技能多任务0 的教育教学模式 将学 生的学习课程进行分解重组 按照/ 典型任务分析) 学习领域设计) 具体教学任务实施0 的原 则 研究了典型任务抽取学习范围划分以及项目任务的情境教学与实施 并在实际教学过程 中取得了良好的学习效果 : 工作过程; 教学模式; 典型任务; 学习领域; 多流程多技能多任务 : G 642 . 0 : A : 1008- 813( 2010) 03- 0082- 0 3 Research and Practice on Teaching Model of Multi-process, Mult-i skilled, Mult-i tasking 1 2 L iu Jia L iu Lin ( 1. I nf or mation Engineer ing Dep artment of E nvironmental M anagement College of China, Qinhuangdao H ebei 066004; 2. I nf or mation E ngineering Dep artment of Qinhuang dao I nstitute of Technolog , Qinhuangdao H ebei 0 66100) Abstract : Based o n t he w ork- process co ncept of edu cat ion and teaching it put f orw ard the mult-i proces s mult-i skilled multi- t asking model of educat ion and teaching broke dow n and rest ru ct ur ed t he learning courses . In acco rdance w ith t he t yp ical t ask analy sis- desig n in learning ar eas- t he implement at io n o f specif ic t eaching task principle it st udied t ypical tasks ex t ract ion learning areas div ision sit u ational t eaching and implem ent at ion of project t ask s and achiev ed g ood learning result s in pract ical t eaching and lear ning process. Key words: w