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《J2EE应用项目开发》课程教学大纲
《J2EE商务应用项目实践》课程教学大纲
课程代码适用专业:计算机应用
总学时数: 68 学时,其中:理论教学 34 学时,实践教学 34 学时。
学分:4.5
先修课程:《Java Web应用开发》
考核方式:考试
一、制订大纲的依据
本教学大纲根据淮南联合大学软件技术专业2016年人才培养方案制订。
二、课程简介
《J2EE应用项目开发》是计算机应用专业的专业骨干课程,主要介绍J2EE企业级应用开发技术和开发方法,重点介绍J2EE中的框架、MVC开发模式与J2 EE框架的集成及其应用开发。
三、课程性质、教育目标
(一)性质:专业课程
(二)教育目标:
本课程的教学目标是通过学习使学生掌握J2EE企业级应用的开发技术和开发方法。
四、课程教学内容与基本要求
第1 项目开发入门:Java EE开发环境1.1 Java EE环境搭建1.1.1 开发环境安装1.1.2 环境的整合1.2 MyEclipse 10操作入门1.2.1 IDE环境介绍1.2.2 一个简单的Web程序1.2.3 项目的基本操作1.3 Java EE传统开发1.3.1 Model1模式1.3.2 入门实践一:JSP+JDBC实现登录1.3.3 Java EE程序的调试1.3.4 知识点——包、目录、Jar文件、Servlet、JSP、JDBC第2 项目开发入门:Java EE框架与MVC模式2.1 Struts 2让网页与控制分离2.1.1 Struts 2框架2.1.2 入门实践二:JSP+Struts2+JDBC实现登录2.1.3 知识点——Struts 2:配置、Action2.2 Hibernate把数据持久化2.2.1 Hibernate概述2.2.2 入门实践三:JSP+Hibernate实现登录2.2.3 知识点——Hibernate:配置、接口及ORM基础2.2.4 入门实践四:JSP+DAO+Hibernate实现登录2.2.5 知识点——DAO模式、HQL语言和Query接口2.3 MVC框架开发模式2.3.1 MVC思想2.3.2 入门实践五:JSP+Struts2+DAO+Hibernate实现登录2.3.3 知识点——Action:与属性分离(三)教学基本要求
掌握Struts 2框架的应用开发方法。
(四)教学方法
“教、学、做”一体化。
第3 项目开发入门:Java EE框架集成3.1 Java EE组件集成的原理3.1.1 IoC(控制反转)机制3.1.2 Spring框架3.2 Spring/Hibernate集成应用3.2.1 入门实践六:JSP+Spring+DAO+Hibernate实现登录3.2.2 知识点——Spring容器、DAO层3.3 Struts 2/Spring集成应用3.3.1 让Spring代管Action3.3.2 入门实践七:JSP+Struts2+Spring+JDBC实现登录3.4 SSH2多框架整合3.4.1 以Spring为核心的整合思路3.4.2 入门实践八:JSP+Struts2+Spring+DAO+Hibernate组合第4 网上书店项目的架构和设计4.1 网上书店的架构
4.1.1 功能需求和展示 4.1.2 业务层的引入:多框架整合(含Service层) 4.1.3 系统架构:原理与实施 4.2 搭建项目框架 4.3 注册、登录和注销功能开发 4.3.1 表示层页面设计 4.3.2 持久层接口设计 4.3.3 业务及控制逻辑设计 4.3.4 用Spring整合各组件 4.3.5 辅助编码 4.3.6 部署运行
掌握项目的架构设计方法。
(四)教学方法
“教、学、做”一体化。
第5 项目开发:显示图书功能开发5.1 需求展示 5.2 开发步骤 5.2.1 显示图书类别 5.2.2 按类别显示图书 5.2.3 分页显示图书 5.2.4 搜索图书 5.3 知识点——Struts 2:标签库 5.3.1 数据标签 5.3.2 控制标签
第6 项目开发:购物车功能 6.1 需求展示 6.2 开发步骤 6.2.1 添加到购物车 6.2.2 显示购物车 6.2.3 结账下订单 6.3 知识点——Struts 2:OGNL表达式 6.3.1 OGNL基础 6.3.2 OGNL的集合操作 6.4 知识点——Hibernate数据关联 6.4.1 多对一 6.4.2 一对多 6.4.3 双向关联
第7 项目开发:日志输出和事务管理功能 7.1 Spring
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