人教版必修一 记梁任公先生的一次演讲 课件（41张）.pptVIP

第三单元 9. 记梁任公先生的一次演讲 梁实秋 第二课时　素质提升 1 课前预习 2 课内动脑 3 课外认真 课 前 预 习 示例：①开会发言者要注意内容充实，有针对性，语言要风趣生动，如果套话假话连篇，语言干瘪，与会者不入睡是不可能的。所以，我们不要老责怪听众在会议桌上睡觉，还是找找自己的原因吧。②在会场里睡觉是一种很不礼貌而且很不负责任的一种表现，人家在台上一板一言地演讲，你却在台下进入梦乡，这是何等的不协调！看来，提高广大听众的素质势在必行。 【解析】　本题也可以从两个方面入手，发表自己的看法，只要言之有理即可。 课 内 动 脑 1．作者是怎样描写梁启超先生的开场白的？他对之作何评价？ 【提示】 梁实秋对梁启超先生的开场白有非常深刻的印象：“他走上讲台，打开他的讲稿，眼光向下面一扫，然后是他的极简短的开场白，一共只有两句”，这是开场前的动作，记载得非常清楚。为什么会如此清楚呢？让我们来看后面的开场白：“‘启超没有什么学问——’眼睛向上一翻，轻轻点一下头：‘可是也有一点喽！’”不待作者说，我们也可以感觉到一位活生生、有那么一点点谦逊其实又非常自信的梁启超先生了。作者本来就很景仰这位大师，现在得以亲炙其学问，自然是更加佩服又觉得满足。 2．人们常说，诗如其人。其实，一首诗怎么讲解也是“如其人”，梁启超为什么对《箜篌引》这首诗情有独钟？为什么讲解得那么生动传神、富有情感？ 【提示】