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中圈会计学会第四届全国会计信患化年会论文集
上提供财务信息;当ASP提供高质量财务信息,就会获得企业利益相关者的肯定和回报,从而促使
会计信息质量的改善。ASP财务管理信息协同方式适用对象主要是在技术方面欠缺、资金规模不大
的中小企业。
会计棱算 财务信^
财务管理 财务情息
散据库
系统 囊
利益相关者的l于务信息 蓬睫
财务信息L...『_:副。。。溉协蝣触
图3ASP财务信息协同方式示意图
四、结论
进入2l世纪,中国企业迎来全面信息化的时代,企业的信息化成为一个企业自身建设中必不可
少的一部分,企业财务管理信息化是其中的核心问题,决定着企业今后的生存与发展。因此,随着世
界经济的全球化,以及中国经济的高速发展,必将推动“企业财务管理信息化协同模式”在中国企
业中的研究与应用。
参考文献:
[1]岳剑波(2001).信息管理基础.北京:清华大学出版社
[2]罗斯(2002).公司理财基础.大连:东北财经大学出版社
[3]http://ww.xbrl.org
[4]李明星(2000).Internet时代财务信息系统功能设计思想的探讨.北京:计算机工程与应用
[5]靳强勇(2002).异构数据集成技术的发展和现状,北京:计算机工程与应用
[el应用服务提供商(ASP)发展研究报告.http:/Aw.sina.com.cn
[7]迈克尔·波特(1997).竞争优势.北京:华夏出版社
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REA会计模型与AS教学探讨
华东交通大学经管学院 刘萍 袁细寿
摘要tREA是一种基于企业价值链分析的以事件为驱动的会计信息系统的数据模型,近十年来逐渐成为美国AIS
教学及研究的焦点之一.PEA会计模型的理论基础主要是事项会计和PEA方法。本文分析了PEA会计模型所具备的
易于理解性、理解的准确度高、信息灵活的多视角性主要特质。然后,探讨分析我国在AIS课程中讲授PEA的必要
性与可行性,通过比较分析REA会计模型与传统DCA会计模型,提出REA教学是会计专业的学生顺应现代企业信息
管理发展潮流和需求的选择。本文的第四部分分析我国AIS教学的现状及存在的问题,主要归纳了教学内容片面、
创新不够,师资队伍建设薄弱,人才供需矛盾被忽视三个方面。最后文章对于在我国开展REA教学提出具体做法,
建议应重视数据库管理知识的讲授与学习,并以Access直接作为教学与设计的开发平台,通过教师系统周密设计的
企业业务流程练习,模拟设计小型系统。从而熟悉数据库的基本概念与技巧,学习掌握自行设计PEA图开发会计信
第580页
中田会计掌会第四届全国会官h警息化年嗡啼夸文集
息系统:本文的创新在于通过分析REA图的理论研究与AIS的教学发展趋势,提出在我国应积极鼓励教师在AIS课
程中系统介绍REA方法及基于PEA方法的会计信息系统设计。
关键词:REA AIS 事项会计 教学
据模型,近十年来逐渐成为美国AIS教学及研究的焦点之一。由专门研究REA的学者C.L-Dunn及
Information Pattern—Based
另二位教授合著的”Enterprise Systems—A Approach’一书,以
REA概念贯穿整本书,该书完整地反映了近十年来会计信息系统教学领域的REA趋向。我国台湾在
AIS的课程规划中,也特别强调REA会计数据模型的使用。REA作为一种先进的会计模式,能有效避
免传统DCA会计(Debit-Credit-Accounting)的繁琐与不足。
一、REA会计模型的理论基础
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