无机化学材料大类60学时教学大纲-武汉理工大学网络教学平台.PDFVIP

《无机化学 （材料大类60 学时）》教学大纲 课程名称 ：无机化学 学时/学分：60/3.5 先修课程 ：高中化学 适用专业 ：材料大类 —开课学院：化学化工与生命科学学院 —系：化学系 —教研室： 无机教研室 是否含课内实验： □是 √否 （若选择 “是”，则还需填写实验教学大纲） 一、课程性质与任务 （要求学生完成的任务等） 无机化学 （工科）是为高等院校材料科学与工程、无机非金属材料、材料化学、高分子 材料与工程、复合材料与工程、化学工程与工艺、制药工程与工艺、生物技术、环境工程、 环境科学、矿物加工工程等有关专业开设的的第一门化学必修基础课。它是培养上述各类专 业工程技术人才的整体知识结构和综合能力的重要组成部分，同时也是后继化学课程和一些 专业课程学习的基础。 本课程的教学任务和目的是： 1.教会学生初步掌握化学热力学，酸碱反应、沉淀反应、氧化还原反应、物质结构、元 素周期律等中的基本原理。 2.培养学生运用上述基本原理去掌握有关无机化学中元素和化合物的基本知识，并具有 对一般无机化学问题进行理论分析，计算能力和利用参考资料的能力。 3.教学中应贯穿辩证唯物主义观点和科学方法，注意结合介绍现代化学的新知识和无机 化学的新进展，激发学生的学习热情，培养学生科学的思维方法和进取精神，使学生具有分 析处理一般无机化学问题的初步能力和了解获取化学新知识的能力。 4.通过本课程的学习，使学生掌握化学反应的基本原理、物质结构的基本理论、元素化 学的基本知识和化学实验的一定技能 （实验另外设课）。为今后学习后继课和新理论、新实 验技术打下必要的无机化学基础。 二、课程教学内容 （要求学生掌握的内容，突出重难点等） 1. 气体、分压定律 教学内容 (1) 气体： 理想气体的含义，理想气体状态方程式及有关计算。 (2) 分压定律：气体混合物，分压的概念，分压定律及其应用，物质的量(摩尔)分数。 (3) 气体分子运动论： 真实气体与理想气体的差异，Van der Walls 方程。 重点： 理想气体状态方程式应用和分压定律。 难点： 分压定律 2. 热化学 教学内容 (1) 热力学的术语和基本概念：系统、环境、状态、状态函数、过程、相、化学反应计 量式、反应进度。 (2) 热力学第一定律：热、功、热力学能的定义及内涵，热力学第一定律，热化学反应 方程式的表达方法， (3) 焓变的计算方法和盖斯定律的应用。 重点： 状态函数、Hess 定律，热力学第一定律。 难点： 标准生成焓，化学热力学初步。 3. 化学平衡 熵和 Gibbs 函数 教学内容 (1) 标准平衡常数的应用：标准平衡常数的定义和表达方法，化学平衡的基本特征，利 用标准平衡常数判断化学反应程度，预测化学反应方向并进行有关平衡组成计算的方 法。 (2) 化学平衡移动：影响化学平衡的因素，判断化学平衡移动的方法。熟悉影响化学平 衡的因素，熟练掌握判断化学平衡移动的方法。 (3) 自发变化和熵：自发变化的定义及基本特点，混乱度、熵等概念热力学第三定律的 内容和标准熵的的定义，化学反应熵变的计算和热力学第二定律。 (4) Gibbs 函数：Gibbs 函数的定义和标准摩尔生成 Gibbs 函数，Gibbs 方程，Gibbs 函数 变判据及相关应用。 重点：标准平衡常数的应用，化学平衡的移动。熵和 Gibbs 函数的概念与Gibbs 方程。 难点：熵和 Gibbs 函数的概念。 4. 酸碱平衡 教学内容 (1) 酸碱质子理论：酸碱质子理论概述，酸碱相对强弱的判断方法。 (2) 弱酸、弱碱的解离平衡：水的离子积常数及 pH 值，弱酸、弱减在水溶液中的解离 平衡及 pH 值的计算。 (3) 缓冲溶液：缓冲溶液本质及体系组成特点，缓冲溶液 pH 值的计算及配制方法，缓 冲溶液的缓冲范围及缓冲能力。 (4) 酸碱的电子理论：酸碱的电子理论要点及在配位化学中的应用，配合物的概念和一 般配合物的组