打造全国第一座低碳城政府社会个人展现府团队互动与凝聚力.PPTVIP

北新低碳校園大家動起來工作坊-1 台北縣新店市北新國民小學 總務處 97.06.11 臺北縣97年度「低碳學校推廣計畫」-酷校園行動方案徵選實施計畫 一、依據 95年6月28日北府教國字第0950483485號臺北縣環境教育中程計畫（95-98年） 臺北縣政府環保局97年2月26日北環碳字0970014121號「臺北縣低碳學校推廣計畫」 二、目標 全面推動低碳校園政策，協助各校將低碳校園規畫納入各校校務發展計畫中，營造低碳校園意識與文化。 結合學校條件與特色，檢視與改善校園設備，發展節能減碳課程與教學，推動低碳、碳中和及零排放學校。 建構低碳校園指標，逐步推動臺北縣所有的學校達成低碳學校目標。 三、實施方式- 第一階段100所【低碳參與規畫學校】 校園節能減碳文化營造 校園能源體檢與盤點 邀請專家學者至校進行診斷與規畫 辦理校內節能減碳研習提升教師知能 建立校園能源使用與管理SOP 四、實施方式- 第二階段10所【低碳試辦推廣學校】 結合校園能源設備改善 發展創意之節能減碳課程 進行低碳校園試辦推廣計畫 北新低碳校園大家動起來-方案 一、動機與需求 身為地球的一份子，為地球抗暖化減碳盡一份心力 低碳生活從低碳校園做起，養成減碳的生活習慣與公民意識 二、計畫目標 逐步降低每日碳生產量，落實碳足跡計算 推動校園每日減碳關燈活動，節約用水用電 校園全面禁用免洗餐具，並落實綠色消費行為 發展濕地生態課程，定期規劃辦理生態校外教學 低碳學校改善行動方案內容-1 政策與管理 訂定低碳學校行動方案「北新低碳校園大家動起來」，納入校務發展計畫共同推動。 北新推動低碳校園方案 組成低碳學校行動方案執行小組，規劃執行「北新低碳校園大家動起來」方案 執行小組每月召開定期會議一次，檢討與改進方案執行成效 低碳學校改善行動方案內容-2 建築與設備 建築分面： 規劃雨水回收設施，作為植物灌溉用水之用 加強校園綠化與植樹，增加校園綠覆面 改善校地透水鋪面，增加土地含水量 設備方面： 裝設地下室停車場照明與飲水機定時設備，減少非使用時間之用電 裝設省水龍頭裝置，減少用水 改裝消防逃生指示標示燈為LED燈 逐步改裝教室照明燈管為T5省電燈管 低碳學校改善行動方案內容-3 課程與教學 指導學生實做與體驗計算碳足跡.tw/count/index.php ，並將結果登錄在家庭聯絡簿 發展學校本位濕地、生態課程教學，瞭解濕地、生態對環境影響 規劃辦理濕地生態校外教學，透過實作與體驗，認識濕地與生態 低碳學校改善行動方案內容-4 生活與行為 持續推動每日關燈半小時，拔掉不使用電器設備之電源插頭 落實節用用水用電，關掉不使用之電燈與水龍頭 規劃用電尖峰時刻，區分管制用電區域與設備 確實執行夏季冷氣溫度設定於26-28℃ 推動公文、文件雙面列印，減少之紙張用量 校園全面禁用免洗餐具，並鼓勵學生自備水壺 鼓勵每週一日走路、騎單車、共乘或搭大眾運輸交通工具上下學（班） 低碳學校改善行動方案內容-5 進修與成長 規劃辦理節能減碳教師研習，增加教師有關知能 鼓勵本案推動委員、種子教師參加校外節能減碳研習、工作坊，增進專業知能 執行期程 第一階段：97年5月至97年6月 第二階段：97年7月至97年12月31日 檢討方案 預期效益 全校親師生具有節能減碳公民意識，打造北新低碳校園生活 降低學校用水用電，減少垃圾生產量 「北新低碳校園大家動起來」執行檢核表 負責單位（處室）：規劃辦理內容，編撰實施計畫，納入例行性活動與業務 協辦單位（處室、學年）：協助執行與宣導 檢核：每月檢核乙次 北新低碳校園大家動起來工作坊-2 97年6月18日/ 15：30-16：30 臺北縣政府禁用免洗餐具 政策說明 禁用免洗餐具政策-緣起與目標 免洗餐具危害-資源消耗與健康風險 敬請 指教！ 11大類 禁止使用 免洗餐具 塑膠杯、紙杯 2.塑膠碗、紙碗 3.塑膠盤、紙盤 4.塑膠碟、紙碟 5.塑膠餐盒、紙餐盒、木片餐盒 6.塑膠、紙內盤 7.塑膠湯匙 8.塑膠刀叉、竹叉 9.免洗筷 10. 塑膠攪拌棒 竹製攪拌棒 11.杯水 * * * * * * * 打造全國第一座低碳城市 政府 社會 個人 展現縣府團隊 互動與凝聚力 全球暖化危機 凝聚共識 實踐環保 生活責任 推動低碳 行動決心 結合企業 推動雙贏 台北縣政府 帶頭示範 消費者力量 改變市場 685公噸 9679公噸 7億5,447萬雙 =3281公噸 臺北縣 使用量/年 致癌性 腹瀉 腸胃不適 塑膠膜 噴蠟 砍伐 1萬3700棵樹木 增加排放 1369公噸CO2 紙類 免洗餐具 神經性傷害 阻礙智商發展 致癌性 胎