轻型电动车普遍拓销之远景研究.pdfVIP

尻鸹溉坪弘湖长 器毒瓣销之远景 金方，桢 摘要：应用技职教育体系，师生齐动员，为乡镇、县、市郊之交通发展，静龟拓铺轻型电动 丰，促进地方之空气品质，减少周末之石油，天然气之消费及外汇之开支，并祷以健垒她方 技职教育发展，战少普通中学发展的依赖浪费教育经费．而促进普遍就业，技职人才之有效 供应． 有效装展市场、鼓励优良品质成长，技术发展，繁荣地方经济，促进国家建谩、普 遍提升人民生活品质． 一、教育发展的现实 技职教育汲落的原因； 1、师资人才缺乏：在国家开放政策下，人民普遍得自我发展之机会，国家公务人员众多， 包袱沉重，待遇偏低，不易满足各人需求。技术好，有能的人；有好机会，就离校他就，致 不易留住有能力的人才。 2、设备欠缺：因普通高中过度发展，中专经费相形不足。因果循环，高中人满为患。职教 不受欢迎．致毕业生挤进大学窄门不易，就业又无专业。高中教育经费浪费可惜。宜适度调 整。 有效发展技职教育，促进就业机会，减少挤大学窄门学生比例，减少教育经费浪费。技 职教育正常发展，技职大专，大学教育仍可继续深造。 二、有效促进技职教育之道 既可就业，又有机会继续深造，升学管道自中专、大专、技职大学，研究所有畅通管道。问 题在必须充实设备，有效培养就业能力。 促进就业机会。宜有效发展建教合作，视企业需要，设立相关科系，健全人才交流 道。设备互补·充实有效设施，减少教育经费之浪费。并有效改进教职员生福利。使企业无 人才缺乏之虞。 从调查事实，确定需要)．，发展地域经济理念着手。发挥靠山吃山，靠水吃水的本能 行有余力，拓展时尚高科技学术和技能。有效运用地区资源为基础，再吸引外资，拓展永续 发展事业。不固步自封，也不好高务远。踏实前进。 有效开展建教合作，政府宜有配套政策。对学校和企业不缚手缚脚，而确有互补之功 能。既可减少教育经费之浪费，又能为企业提供有用之人才。 学校提供教育环境设旖，企业提供专业技术资源及有效之人力支援培训，设施互补，技 能与学术交流。相辅相成，详细签约，在不妨碍教育发展，不影响企业正常生产事业之流畅 为原则。 三、市场经济发展的现实 市场经济发展，优胜劣败，消费者各取所需，各取所好，由市场运作自然淘汰。 现代企业，需不断创新改良，实用而有发展前途。成本观念，与分配教育fDis蛹b删∞ Education)理论配合发展，才能有竞争力。 同步工程，拓展新产品，才能有力促销。产品设计完成，己知性能效率，设计生产 程；从购料，购置相关设备、制模、生产线安装、到正式生产，需要相当时间．在开始设计 生产过程时，即同时开始拓销计划，开展拓销工作，同时生产工作之购料。购置相关设备、 制模、与生产线安排施工等，各项工作亦可同时进行，争取时效。 竞争力之培养，商机不可失，新产品开展后。还需继续研发；如第一代应市，最好第 二代，等三代已开发完成，在必要时随时抢占市场机先，推出新一代，达成市场经济的目 32．1 标。 不断创新，实用，经济是成功的基本要素，市场经济的思维，还需随时有创新的点 去吸引顾客，墨守成规，亦非所宣。 四、动员技职教育体系之道 团应技职教育发展之道，签订建设合作契约书，需确定以下诸原则： l、企业提供技术人力及资源之标准：包括技术资料，专业工程师及有经验技术人员适时支 援培训工作，使学校有关师生能学会服务专业之技能。 2、提供适当经费，作为学校提供设施、人员之补充与回馈。 3、订定服务收费标准及依政府规定应缴纳之规费，包括优惠税。 4、订定服务客户法则，在不影晌学校教学原则下，有效服务客户，包括紧急救援制度，合 乎交通法规之需求，并符合便民原则。即使在学生不B服务时，学校也应有轮值技术人员或 教师负责接待或支应。不得以任何推辞回绝服务。应符合企业服务之原则，不能因学校服务 变调。健全服务制度，建设客户信心。 5、其他配套设施：包括备件之准备与取舍标准。新进人员之培训与毕业生之就业安插标准。 配合政府政策应办之证照登记手续等。 6、确定双方权力义务与违约罚则。以及其他必要之合法约订事项。 其他有关选校原则与配台地域经济发展应注意事项： 选配大专与中专之原则 l／依地区需要人力与技术之标准 2，依地区范围及地形变化，方便服务为原则。 3，依教育法规合格之学校为原则。 州葭地