仪表自动化实训课程标准.docVIP

榆林职业技术学院《化工仪表实训》课程标准 课程名称 化工仪表实训 课程编码 课程类别 专业必修课 适用专业 应化专业 学 制 三年 学 时 60 执笔人 拟定单位 化工系 系（部）意见审核年 月 日是化工类专业的一门专业核心课程，化工生产岗位上是作为化工的课程之一， 实训系统认识 实训装置介绍 实训装置组成、工艺图、电气信号表、实验面板图 能熟练掌握实训装置各部分的功能;能读懂实训项目电气信号表 2 2 传感器介绍 常见传感器的原理和使用 压力差压变送器、流量计与液位计、调压模块、变频器的认识和使用 能理解常见传感器的工作原理并能熟练操作使用,会进行简单的故障判断和维护 4 3 仪表认识和仪表校验 常见仪表的原理和使用 智能调节仪、智能积算仪、智能巡检仪、闪光报警仪的原理和使用方法,会校验压力表 能熟练操作常见仪表,并会校验压力表, 会进行简单的故障判断和维护 2 4 电动、 气动调节阀的认识和使用 电动、气动调节阀的工作原理和使用 电动调节阀的认识和使用、气动调节阀的使用的拆装 能熟练操作电动、气动调节阀, 会进行简单的故障判断和维护 4 5 孔板流量定值控制 孔板流量的控制方法 孔板流量计的使用,掌握控制仪的参数设置 了解孔板流量计的结构和使用方法, 会进行简单的故障判断和维护,熟悉单回路流量控制系统的组成 4 6 水箱液位定值控制 水箱液位的控制方法 压力液位变送器的安装与仪表接线方法、电动调节阀的使用及仪表接线方法、控制仪的参数设置 单回路反馈控制系统的组成和工作原理, 会进行简单的故障判断和维护 4 7 管道流量定值控制 管道流量控制的方法 了解涡轮流量计的结构和使用方法、初步了解在管道流量定值控制实训中PID整定方法 熟悉单回路流量控制系统的组成和工作原理, 会进行简单的故障判断和维护 4 8 加热水箱温度定值控制 加热水箱温度的控制方法 研究P、PI、PD和PID四种调节器分别对温度系统的控制作用。进一步熟悉PID控制器参数的整定方法。 单回路温度控制系统的组成与工作原理 了解压力传感器的结构原理和使用方法、研究系统分别用P、PI和PID调节器时的抗阶跃扰动作用单回路压力控制系统 掌握串级控制系统的基本概念和组成、研究阶跃扰动分别作用在副对象和主对象时对系统主被控量的影响 掌握串级控制系统的投运与参数整定方法, 会进行简单的故障判断和维护 4 11 DCS组态 DCS组态的编写和运行 加热锅炉DCS组态、甲醛DCS组态、精馏DCS组态 如何对一个化工项目进行组态编写和运行 24 四、实施建议 （一）教学建议 1、教学组织形式与方法 根据现有的化工仪表实训设备及DCS组态软件，设计了11个项目，通过任务驱动，实操操作先行，组态操作跟进，技能比赛促成的训练思路进行。 具体组织为：实训班级分组——下达任务书——实操训练——技能比武——总结考核。 2、教学资源与实施条件 教学资源：教材；实训指导书；DCS组态模拟软件；实操实训报告单。 教学实施条件：化工实训中心；化工仪表DCS组态软件 （二）考核评价建议 本实训课程考核过程中，DCS组态实训按过程给定成绩；实操实训按操作规范性、PID参数整定结果等方面进行学生自评、互评、指导教师评价，其中组态实训成绩和实操实训成绩各占50％。 （三）教材编写与选用建议 （2）教材选用建议 本实训课程使用教材为《化工仪表项目化实训》教材，该教材由化工仪表及自动化课程主讲教师和实训教师结合实训设备及软件，并参考相关校企合作企业的岗位操作规程编写的。 （四）实验实训设备配置建议 建议购买化工仪表自动化国赛设备,有利于促进教学的进行和提高。 （五）课程资源开发与利用建议 1、校外实践基地 学生在学习了实践技能之后，配合相应的技能大赛，同时到工厂中真正了解生产实际，向工厂的师傅请教，了解典型化工单元操作的自动化控制系统和掌握常见工业仪表的维护技术。 2、网络教学环境 通过使用多媒体动画、视频，讲授那些枯燥的基本概念和观看摸不着的工业仪表的内部结构，配合仿真软件练习，使学生轻松理解和掌握所学知识。充分利用网络资源，以弥补由项目教学法带来的理论知识不连贯，使基本理论系统化。 课程学习网站上有教学录像、电子讲义、电子教案、学习课件、动画、课程大纲、复习题、参考资料（教学案例、专业论文、图片资料、相关网站和参考书）等丰富的课程学习资源和扩充学习资源。 五、其他 本标准应根据地方经济发展的需要，及时调整学习。