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品德教研简报4月精选
让我们在成长中交流在交流中奋进
小学品德学科4月份教学研讨活动简报 制作：范晓林
卷首语：
春花烂漫的季节，
带来了春的喜讯。
这个春天！
充满了无可比拟的温馨与希望！
专家的指导，
如龙井的清香，过滤着我们的心灵。
同行的鼓舞，
如春风化雨，滋润着我们的心灵。
教研路上，
我们的智慧在碰撞！
我们的认识在改变！
我们的灵魂在升华！
心语心愿：
品德班--- 我们的领头羊
作者： (小学品德与社会 )
“有缘千里来相会”，感谢，是你老师们，相聚在，相聚在；是你牵起了我们一双双同行扬鞭的手；是你触动着我们个热血沸腾的心。我们在你的引领下，扬帆起航。沐浴着的，踊跃实践着，不断的成长着。
是一种，教研，是新课改深入推进的一个实际的需要。
1、我们的教研是需要有组织、有目的、有管理的教研活动，使教师教研活动更具有针对性和时效性。
2、我们教研，提高自己了的教育教学水平。通过写自己的心情、日记、教学反思；利用QQ群进行自主的交流留言、、回帖等。
3、解决了我们一线教师的很多新问题，满足了我们教师的很多实际需要，缩短了我们和专家之间的距离也帮助全同学科教师最大限度的整合、共同的交流。
4、帮助我们摆脱了原来光靠个人的教研经验做教研的这种状况，让我们的教研活动变得更自主和开放更平等。
6最快捷的能够把握新课程的理念，能一下子落实到我们的每个课堂，每所学校，每个老师的身上。
意想不到 学习的快乐和思想的转变——培训
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????对《培训中我学会了欣赏》的评论 ?
?欣赏是一种享受，是一种情怀，是一种幸福，是一种学习，是一种态度，是一种风格，是一种精神，是一种力量，是一种阳光!!!
情境最好能够从学生的生活出发，以学生常见的事物或事件为起点，提出问题引发思考！您的案例如何创设有价值的情境值得大家共同探讨！
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青铜峡市三中：范晓林
2014年4月28日
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