电气控制与PLC应用实践实验报告.docxVIP

新疆大学 实训（实习）报告 实训（实习）名称： 电气控制与PLC应用实践 学 院： 电气工程学院 专 业、 班 级： 电气13-4班 指 导 教 师： 报 告 人： 学 号： 时 间： 2017年7月3日--7月12日 实习主要内容：1.通过两周的实训学会设计一些实际工程中需要的的简单控制电路。2.学会使用FX2N系列和S7-200系列编程软件的使用。3.根据实验要求和设计要求会连接实际控制电路。 4.通过实验程序的练习熟悉硬件连接，具体的程序编写与设计。主要收获体会与存在的问题：通过两周的课程设计参加课程设计，我对PLC有了更新的认识，通过和小组成员的配合，很好的完成了老师安排的设计任务，运用仿真程序，能运用PLC设计一些简单的程序。还掌握了实际工程简单控制中的思维方法，掌握了实际控制的设计和具体的程序编写，熟练了S7-200系列编程软件的使用，熟练了PLC的输入，输出外部连线。 课程设计过程中也遇到了不少的问题。主要是编程方面的问题，在编程时经常出现程序无法按要求运行，需要多次修改，有时会找不到问题需要找老师或同学解决，这主要还是对编程及软件不熟悉，应该多加练习减少出错。在设计电路及方案时也会遇到有些问题无从下手需要向老师同学请教。设计好的梯形图输到软件里调试时，有些指令不会输进去，考核实验中画输入、输出外接线图时不太会画，最终通过老师的指导下解决了问题。指导教师意见： 指导教师签字：2017年7月 12 日备注一、实验部分1、天塔之光PLC控制实验1.1 实验目的： 图1-1 天塔之光控制系统实验模板图 用PLC控制天塔之光的控制系统。1.2 实验设备 1)台式PLC实验装置一台。2)天塔之光控制系统实验模板一块。3)连接导线一套。1.3 实验内容 1）控制要求启动开关X0接通后，首先L1点亮2s,接着L2、L3、L4、L5亮2s后灭，L6、L7、L8、L9亮2s后所有灯亮。如此循环下去。 2）I/O分配表1：I/O分配表 输入输出启动I0.0Q0.1:L1灯Q0.2:L2灯停止I0.0Q0.3:L3灯Q0.4:L4灯 Q0.5:L5灯Q0.6:L6灯1.4 实验梯形图图1-4 天塔之光的梯形图1.5 实验过程分析当启动开关（I0.0）闭合时，L1灯亮（Q0.1动作并保持，计时T1开始计时 ），2s后，L1,L2,L3,L4,L5,同时亮2s后L2,L3,L4,L5同时灭而L6,L7,L8,L9灯亮动作并保持，T2开始计时），2s后L1--------L9同时亮。然后L1亮，其他的都灭。如此循环。图1-5 我们在做实验过程的图 1.6总结在本次实验中，我们用到了顺序控制法。并且我们在这次实验中用到了定时和计数，在实验室我们选用了定时器和计数器，用到了T1,T2,T3, T4和C0。并且我们用了RST指令对计数器进行复位。本次实验的重点就是对延时计时器的使用，对于与时序有关的逻辑控制问题。计时器的熟练应用是解决这类问题的关键，最好的办法就是在设计程序前，先将各个信号之间的时序图准确的画出来，这样在编程时就能提供给自己一个清晰的思路。2.通过PLC控制电机正反转电路2.1 实验目的1）了解实验线路中各个设备和元器件的结构，工作原理及使用方法。2）用PLC综合控制电机正反转系统和数码管显示系统。3）熟悉线路故漳的分析及排除故障的方法。2.2 实验设备1）FX2N系列可编程序控制器主机；2）计算机一台；3）编程软件SWOPC-FXGP;4）电机正反转实验模板和数码管显示模板。2.3 设计要求控制要求利用ＰＬＣ控制电机正反转实现，“正－反－停”的控制。2）模板上各灯及开关代表的意义KM1：电机正传接触器。KM2：电机反传接触器。3)设计方法考虑到电机的启动，实现正转和反转以及停止要求，只需利用输出继电器和输入继电器即可实现。2.4 设计思想（1）要想实现三项异步电机的正反转只需改变其任意的两项。可以用PLC通过对继电器的控制来控制电机的转向。例如，当PLC使控制正转的继电器的线圈通电，使得其常开触点接通，从而使得电路中的正传线路与电机接触，实现正转。在电路换向和电机连接方式转换过程中，有可能产生的两个接触器瞬间同时工作引起安全隐患的问题，所以需要考虑在转换电机运行状态时，需要加入一定的时间，来确保避免此类事件的发生。（2）为实现电机启动，运行系统参照下例的梯形图：图2.1梯形图2.5 硬件设计1） 通过对上述内容的分析，可以确定有4个输入，两个输出。表2-1 PLC I/O地址分配及定义：输入输出信号名称地址说明信号名称地址说明正传按钮I0.2SB1正转Q0.1KM1停止按钮I0