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学校;德育示范校;活动实施方案 德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。学校德育教育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。为了扎实开展创建 德育示范校 活动，促进学校德育工作健康发展，根据上级有关文件，结合本校实际，总结08年度经验,制订 德育示范校 创建方案。 一、 指导思想以党的十七大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持 三个面向 ，坚持教书育人、管理育人、服务育人，积极营造浓厚的学习氛围，积淀深厚的文化底蕴，大力开展以德育为核心的素质教育，促进学生全面发展，培养具有创新精神和实践能力的，有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人；以上级有关精神为依据，着力学生思想道德品质的教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，让学生学会生存，学会感恩，学会求知，学会做人；加强教育管理，精心打造德育示范校、艺术示范校，农村合格学校。 二、 总体目标紧紧围绕学校主要任务和奋斗目标，通过丰富德育内容、理顺德育体制、强化德育队伍、改进德育方法、完善德育制度、增加德育经费、优化德育条件、拓展德育基地，进一步加强和改进我校德育工作，不断加强和完善学校的教育、教学、教研、管理与服务的德育职能，努力营造文明、守纪、和谐、创新的校风和学风，为学生的成长成才营造良好的环境，全力打造德育示范校。教育和引导学生确立坚定正确的政治方向，始终拥护党的领导，热爱祖国，热爱人民，坚持中国特色社会主义道路；培养科学的世界观、人生观、价值观；树立为社会主义现代化建设、为人民服务的思想；培养艰苦奋斗和勇于奉献的精神；养成良好的道德品质和行为习惯，具备良好的心理素质；教育学生勤奋学习，锐意进取，勇于创新，立志成才，努力掌握现代科学文化知识，做 四有人才 。.b9b8. 三、 组织机构 1、 领导小组组长： 张光文副组长： 李胜安、张忠福、肖昌进、向美伍成员： 向高顺、王定才、张永龙、向家俊、田信飞、杜海斌 2、工作小组 组长： 李胜安 副组长： 肖昌进、田信飞、杜海斌 成员： 黄光辉、各班班主任 3、主要部门.b9b8.学校办公室、政工处、团队、家长学校、关协 4、 工作职责 （1）、领导小组负责立项及相关保障机制。 （2）、工作小组负责本方案的具体实施工作，负责方案实施过程中的所有工作，对方案实施过程出现的问题进行分析、研究，总结方案实施经验。四、 方法步骤 1、 准备阶段： A、制度实施方案，拟好各项工作计划，召开全体教师会议，全面宣传发动，统一思想，提高认识，鼓励全体教师参与到创建活动中来。B、建立健全组织机构，明确职责。.b9b8. 2、组织实施阶段： 营造氛围，完善制度，明确责任，规范管理，落实措施。 3、自查自验阶段： 根据相关文件，进行自查，学校组织验收。 4、迎检迎验阶段领导小组组织准备材料，搞好上级部门检查验收工作。 五、 实施措施 1、 宣传发动，营造氛围。召开全体教师会议，总结上学年工作的经验与不足,进行广泛动员，逐级传达上级有关加强德育工作有关精神。强化宣传，营造声势。各有关部门充分利用学校资源，各班级利用板报、团队课，搞好宣传发动工作，营造争创氛围。.b9b8. 2、加强师德师风建设，提高队伍素质。 （1）、进一步深化 守师德、正教风、树形像 教育活动，加强师德师风建设，统一思想，提高认识，打造一支高素质、高水平的德育教育队伍。 （2）、加强班主任工作管理，制定班主任工作条例，使每位班主任明确自身职责，落实班主任工作常规，并制定好班主任评价考核细则。每月召开一次班主任专题会议，上交并汇报本月班主任工作，学校作出相关评价，并对下月工作作出指示。 （3）、加强新课程标准的学习，引导教师转变教育观念，把培养和发展学生的创新精神和实践能力、收集和处理信息的能力 、分析解决问题的能力、交流与合作的能力及对自然环境和人类社会的责任感、使命感放在重要位置，让学生学会生存，学会感恩，学会求知，学会做人。 3、加强团队工作，健全德育子组织。 （1）、团队建设是学校德育建设的重要部分，直接负责学校德育工作的开展与落实。进一步完善团队组织，制定好切实可行的工作计划及活动安排。抓好每周的升降旗活动，通过每周的国旗下讲话，向学生进行道德品质教育。 （2）、组织领导团支部和少中队建设，召开支部和中队专题会议，充分发挥支部与中队的骨干作用。.b9b8. （3）、组建完善学生会组织，增强学生主人翁意识，让学生参与学校教育管理之中，增进学生集体观念。 4、加强学校政工建设，量化班级管理。完善政工组织，落实政工职责，督促检查班级日常工作，重