市优秀教师事迹材料 以事业为重 用心灵育人.docVIP

市优秀教师事迹材料 以事业为重 用心灵育人 以事业为重，用心灵育人 。是我多年来从事教育工作的真实写照。1984年，我的教师生涯开始了。从那一刻起我深深的知道，塑造儿童灵魂的工作，今后，自己要像一面镜子，在与学生朝夕相处中影响自己的学生如何做人，真正做到无私，倾自己的所学所能想方设法教育学生；像母亲一样关心爱护学生。更要像朋友，与学生平等、友爱、亲密无间。做为一名教师，就要不断充实自己，完善自己，真正为人师表。我常想： 教育是爱的事业，教师的心灵是学生永不枯竭的知识源泉，当一名教师，只有用心灵育人，才会有幸福充实的人生体验。 在我看来，要做一名优秀教师，只有把握现代教学理念，跟上新教改的步伐，不断充电，才能把握现代小学生特有的心理性格特点，才能在课堂上找到与学生的最佳契合点，才能掌握指导、教育学生的科学方法。为了充实自己，我从不放弃学习的机会，不论是教体局组织的教育培训，还是进修学校开展的业务学习，不论是学校开展的师德师风教育，还是校本部的培训活动，总能看见我的身影。我虚心向同事学习，不耻下问，学校组织的 每人一堂课 只要空堂，就和老师一起听课、评课、讨论，解答困难，指点迷津。我善于思考，勤于学习。像《山东教育》《小学数学教师》《小学数学教学》等教育杂志都是我的案头书，在书籍中寻求人类最美的精神食粮。除此以外，我还积极参加政治学习，认真学习《教师法》，时时以《教师职业道德规范》要求自己，鞭策自己，真正做到 学高为师，身正为范 。作为一名教师，就要为了学生，奉献一切，让他们健康成长。 我为学生奉献一切 。这是我工作中信奉的准则。爱学生要胜过爱自己。我认为没有爱就没有教育。至此，我捧出一颗心，献出全部情。严在当处，爱在细微中，用行动感染学生、带学生、教育学生。平常，我牵挂最多的是我的学生。在我的脑海里有一本学生档案，对每个学生的各种情况了如指掌。我想：山东教育》《小学数学教师》《小学数学教学》等教育杂志都是我的案头书，在书籍中寻求人类最美的精神食粮。除此以外，我还积极参加政治学习，认真学习《教师法》，时时以《教师职业道德规范》要求自己，鞭策自己，真正做到 学高为师，身正为范 。作为一名教师，就要为了学生，奉献一切，让他们健康成长。 我为学生奉献一切 。这是我工作中信奉的准则。爱学生要胜过爱自己。我认为没有爱就没有教育。至此，我捧出一颗心，献出全部情。严在当处，爱在细微中，用行动感染学生、带学生、教育学生。平常，我牵挂最多的是我的学生。在我的脑海里有一本学生档案，对每个学生的各种情况了如指掌。我想》《消除小学生心理障碍》等论文分别获得国家级二等奖、三等奖。《如何引导学生应用数学意识的研究》荣获胶州市2017年教育科学立项课题研究成果二等奖。心灵的付出，收获的是累累硕果。二十几年来我所任教学科的成绩，在每年镇统考中名列前茅。其中2017-2017学年度我带的二年级2班的数学在镇统考中取得第一和第二名的好成绩，我现在所带的一年级1班，在上学期统考中又取得了第一名的好成绩。所取得的成绩，得到了学校和社会的赞誉和肯定。正如我的学生刘凯在给我的贺卡中写的 良师益友，终身难忘。 用心灵营造的圣洁的教育事业，我无怨无悔，矢志不渝。