上海建桥学院应用型本科试点专业建设申请表.docVIP

附件： 上海建桥学院 应用型本科试点专业建设 申 请 表 专业或专业群名称： ______________________________________ 所 在 学 院： ______________________________________ 联 系 人： ______________________________________ 联 系 电 话： ______________________________________ 联 系 邮 箱： ______________________________________ 填 报 时 间： ______________________________________ 一、试点专业或专业群简况 专业或专业群名称 专业在校生人数 专职专任教师数 专业负责人基本情况 姓 名 性 别 学 位 学 历 专 业 职 称 电 话 办公： 手机： 电子邮箱 二、试点专业建设领导小组成员及职责分工 姓名 领导小组职务 工作单位及职务 分工 三、试点专业建设基础条件 试点专业中职、高职、本科、专硕四个层次人才培养目标定位、适应岗位、培养方法的调研论证。 2.试点专业基础条件（人才培养方案制定原则，课程特色，教学方法，实践实验教学条件，国际合作状况，近三年招生、就业情况等）。 3.校企合作基础（含校企合作组织体制，运行机制，企业参加专业教学内容等）。 4.教学团队状况（数量、结构、质量、含双师型教师和兼职教师等）。 （可添页） 四、试点专业建设思路 1.试点专业建设理念（产教融合，职业标准，对照国际高水平同类专业等）。 2.本科人才培养方案思路（人才培养目标定位，专业核心能力，适应岗位，毕业要求，课程体系等）。 3.课程建设及教学方法（课程内容与职业标准相对接，教学过程与生产过程相对接）。 4.校企合作（组织机构，运行方式，课程建设，企业教学场所，企业教学内容等） 5.师资队伍建设思路（数量、结构、质量、双师型教师、双结构教师等）。 6.国际合作交流（合作学校，师生赴海外学习，引进课程教材，海外师资等）。 7.专业教学管理制度建设（教师考核、学生评教等）。 8.专业认证（采用的国际认证标准，认证标准和专业建设的一致性、认证时间等） （可添页） 五、试点专业建设预期效果 六、试点专业建设分年度计划及预期目标 七、困难和支持 主要困难、所需的政策支持 八、经费预算 序号 支出科目 金 额 （元） 计算根据及理由 合 计 九、校内专家评审小组意见 主任签字： 年 月 日 十、学校意见 （盖章） 学校领导签字 年 月 日