精选[哲学]党课教程--认识我国民族问题_学习党的民族理论与政策.pptVIP

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精选[哲学]党课教程--认识我国民族问题_学习党的民族理论与政策

* * 主要从以下两个方面来谈: 一、如何观察和研究当代中国的民族问题。 二、如何正确处理和解决当代中国的民族问题。 一、如何观察和研究当代中国的民族问题。   用三个眼光来观察和研究当代中国的民族问题。     世界的宽广眼光;     历史的深远眼光;     全局的战略眼光。 一、如何观察和研究当代中国的民族问题。   1.用宽广的世界的眼光 当今世界有两个热点和难点问题 民族和宗教 第一次世界大战 伊拉克战争 第二次世界大战 南斯拉夫战争   全世界有2000多个民族,分布在200多个国家和地区,第二次世界大战以来,全球发生了332起比较大的事件,其中有278起是由民族问题引发的, 中东问题 法国骚乱 一、如何观察和研究当代中国的民族问题。   1.用宽广的世界的眼光   当今世界的民族问题从涉及范围、影响程度和表现形式来看,主要从三个层面上展开: 第一个层面,全球性的民族问题。 1.打着民族问题的旗号入侵别国; 2.利用民族和宗教问题对社会主义国家进行分化和西化; 3.打着所谓人权、民主的旗号干涉别国内政; 4.打着反恐旗号实现称霸世界; 5.打着自由主义的旗号把全世界西方化、美国化。 一、如何观察和研究当代中国的民族问题。   1.用宽广的世界的眼光   当今世界的民族问题从涉及范围、影响程度和表现形式来看,主要从三个层面上展开: 第二个层面,地区性的民族问题。 1.泛民族主义。例如中亚的泛东突厥主义。 2.是大民族主义。资产阶级民族主义的一种。 3.是宗教民族主义。例如印度等 一、如何观察和研究当代中国的民族问题。   1.用宽广的世界的眼光 反对将前波黑塞族领导人卡拉季奇引渡至联合国海牙前南问题国际刑庭的塞尔维亚极端民族主义者 泛民族主义、大民族主义、宗教民族主义等打着民族、民主的旗号,仍有很大的受众   当今世界的民族问题从涉及范围、影响程度和表现形式来看,主要从三个层面上展开: 第三个层面,一国内部的民族问题。   主体民族与少数民族、土著民族与外来移民、大民族与小民族以及各个民族之间的关系问题。它实质上是个平等问题。原因主要有以下几个方面: 一、如何观察和研究当代中国的民族问题。   1.用宽广的世界的眼光 1.帝国主义、殖民主义遗留的突出民族问题是历史渊源; 2.冷战结束后,两极格局下被掩盖的民族问题突出爆发; 3.霸权主义、强权政治和反恐活动中美国等采用双重标准; 4.世界经济发展不平衡,经济全球化; 5.各国制订民族政策上的失误。 (1)要很好地总结和研究我国历史上处理民族问题的经验教训。 以史为鉴 文景之治 康乾盛世 贞观之治 用历史的深远的眼光 一、如何观察和研究当代中国的民族问题。   2.用历史的深远的眼光 (2)要总结共产主义运动中处理民族问题的经验教训。 以史为鉴 用历史的深远的眼光 一、如何观察和研究当代中国的民族问题。   2.用历史的深远的眼光   前苏联在处理民族问题上的教训就极为深刻。苏联解体、东欧剧变,民族问题没有很好解决是重要的原因。 斯大林执政后期 推行大俄罗斯主义 否认民族差别和特点 人为地实施民族同化 严重地伤害了少数民族的民族感情 戈尔巴乔夫上台后 提出了“新思维” 民族问题上从“极左”转到了“极右” 引发了民族分离主义的泛滥 (3)要总结第三次世界民族主义浪潮的经验教训。 以史为鉴 用历史的深远的眼光 一、如何观察和研究当代中国的民族问题。   2.用历史的深远的眼光   许多研究民族问题的专家学者认为,在20世纪,共发生过三次世界民族主义浪潮。 ①一战结束前后----压迫民族的独立和解放运动----亚洲广大地区,扩展到非洲和拉美的许多国家。 ②二战结束至20世纪60年代初----殖民地国家要求摆脱宗主国政治经济的控制----民族独立解放。 ③ 20世纪80年代末至90年代初----两极格局下抑制和掩盖的民族矛盾、种族仇恨、宗教纷争激化----苏联解体为15个国家,南斯拉夫一分为六,捷克斯洛伐克一分为二 必须旗帜鲜明地坚持“五个反对”   反对霸权主义和强权政治    反对民族分裂主义     反对宗教极端主义      反对暴力恐怖主义       反对泛民族主义和大民族主义。 以史为鉴 用历史的深远的眼光 一、如何观察和研究当代中国的民族问题。   2.用历史的深远的眼光   要大处着眼,考虑到整体。同时,要深刻、全面地了解现状,清醒认识自身所处的方位。 一、如何观察和研究当代中国的民族问题。   3.用全局的战略的眼光来观察和研究当代中国的民族问题。 1.基本国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 我国民族的基本状况:多、长、大、边、穷 多:已认定民族数达56个; 长:56个民族历史很长; 大:民族区域自治地方面积大

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