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九年级英语期末复习建议-北京第十九中学李洋PPT
北京市第十九中学初三英语备课组
李洋
2014-2015学年第一学期;提高复习的实效性
减轻老师们的负担;配套复习资料一览表;Unit 4;期末考试题型; 期末复习;期末复习;《英语课程标准》对于九年级阶段“听”的要求：;总分：26分;熟悉教材听力，巩固基础句型。
听力答题技能训练：
1）教会学生如何审题
2）对听力内容进行预测
3）勾画题干中的关键词
4）听过程中抓住关键信息
3.训练学生正确拼写词语、注意适当形式、大小写书写规范。; 单选考点;单选考点;1. 让学生动起来。
让学生对本学期所学重点短语和句型进行归纳。（见单元知识梳理）
2. 由易到难，由句型到句子，注重语境。
先掌握结构，之后进行口头练习和笔头练习。
;《考试说明》“读”能力要求;扫读全文，知大意。
重点细读，首尾句。
结合语境，找提示。
利用常识，促判断。
理解词语，灵活用。
复核全文，免遗憾。
;细节（理解）题。
推理判断题。
词义猜测题。
主旨大意题。
;掌握阅读理解的三个解题步骤：
快速阅读短文；
认真逐题作答；
复查校对答案。
2. 熟练运用两种解题方法：
略读法（skimming)，跳读法（scanning)
3. 加强分析长、难句的练习。
4. 针对学生在阅读理解中较难的猜测词义题与主旨大意题可开设专门主题的复习课，帮助学生掌握一定的解题思路与方法。;关注文中的连接词，推断文章的先后顺序与关联。
关注文章的上下文文意。
关注主语（人名、人称代词）在文中的变化。;关注题干的提问方式：
一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句。
2.关注题干中规定答题的关键点。
3.针对题干搜索信息，对文章大意做出归纳。
4.注意答题时句子开头大写等答题规范要求。;单元知识梳理;Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.;Teenagers should/shouldn’t be allowed to…;Key phrases;Key structures;
1. I don’t think sixteen-year-olds should be allowed to drive.
2. Do you think teenagers should be encouraged to make their own decisions?
3. Teenagers often think they should be allowed to practice their hobbies as much as they want.
4. He needs to spend more time on his homework.
5. Only then will I have a chance to achieve my dream.
6. He should stop wearing that silly earring.
7. It’s difficult to become a professional sports star.
8. Mobile photos should be kept off during the meeting.
;;假如你叫李林，你的笔友Peter想要了解你家的家规（至少三条）。对于家规你有什么看法？你对家规中的哪一项或者哪几项有自己的不同看法，并提出改进意见。请根据他的问题回信，字数不少于80词，开头和结尾已经给出。;文体：书信
时态：一般现在时
人称：第一人称
句型：
I’m not allowed to…/ I’m supposed to…;
I think I should be allowed to…/I think it would be better if I can…; Dear Peter,
I’m glad to hear from you. Every home has its own rules. As a family member, I should obey the rules. Most of them are necessary, but I disagree to a few rules which are unreasonable.
For example, I am not allowed to eat too many snacks before dinner. I think it’s necessary. Because if I eat too many snacks before dinner, I will not
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