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学校信息管理完整系统城域版简单介绍
学校信息管理系统城域版简单介绍
目录
第一章 概述 1
第二章 软件内容 1
第三章 系统运行环境 1
第四章 学籍管理 2
第五章 成绩管理 2
5.1成绩录入 2
5.2成绩查询 2
5.3成绩分析 2
5.3.1质量分析 2
5.3.2班级名次 6
5.3.3学生名次 6
5.3.4学生档次 6
5.3.5标准分 6
5.3.6平均分 6
5.3.7质量跟踪 6
5.3.8个人分析 7
5.3.9发展情况 8
5.5试卷分析 9
5.6.1试卷质量分析 9
5.5.2试卷综合分析 9
5.5.3 个人得分率分析 9
5.5.4双向细目表分析 10
5.5.5双向细目表分布 10
5.5.6达成度分析 10
5.7抽样分析 11
第六章 教师管理 11
第七章 办公事务管理 11
第八章 代码管理 11
附 功能列表 12
概述
该系统是一套基于B/S结构,为各区县教育行政部门使用的管理软件,系统建立学生和教师两个基础库,其功能包括学籍管理、成绩管理、教师管理、办公事务管理、代码管理和系统管理六大模块。
教育行政管理部门通过学籍管理可方便迅速对各校学生学籍进行管理、审核和统计;通过成绩管理可从多角度分析各学校的教学质量,同时以多种方式跟踪各学校各年级的教学质量进步状况,为合理正确评测各校教学状况提供有效的科学依据;教师管理中记录学校教师的信息,方便管理部门对教师进行管理;办公事务管理通过收发消息和收发文件,方便了行政部门与学校间的沟通联系。
学校端的学生学习质量监测系统可与城域版形成有效的联动,可互动上传数据,进行区级的数据汇总及有关重要数据的审核。
软件内容
学生学习质量监测系统城域版包括下面几个模块:
学籍管理
成绩管理
教师管理
办公事务管理
代码管理
系统管理
系统运行环境
一、硬件要求配置
1.服务器: 2.客户机:
CPU:P4 3.0G以上 双核 CPU:500Mz
内存:2G 内存:512M以上
硬盘:100G以上 硬盘:20G以上
网络:100M /1000M Ethenet 网络:10M/100M Ethenet
二、软件要求最佳配制
1.服务器:
操作系统:Windows 2000/XP/2003
WEB服务:IIS5.0
数据库:SQL Server 2000(建议打Service Pack 4补丁)
2.客户机:
操作系统:Windows系列之一
浏览器:IE6.0以上版本
学籍管理
学籍管理包括新生登记、在籍生、学籍变动、学籍查询和学籍统计五部分。教育行政管理部门在此进行招生录入,对学校上传新生进行审核,审核各学校学生学籍变动,查询和统计各学校和整个区县学生学籍情况。
成绩管理
成绩管理包括成绩录入、成绩查询、成绩分析、试卷设置四个部分。通过录入、导入和上传进行成绩录入,采取抽样方式对学校成绩进行质量分析及试卷知识点掌握水平分析,并以历次考试成绩跟踪学校的进步状况。
5.1成绩录入
学生成绩录入可直接按学校和班级录入、批量导入或学校端上传等方式进行录入。
5.2成绩查询
成绩查询根据查询条件可查看全区、学校、班级、学生个人的考试成绩,查询结果可导出成Excel。
5.3成绩分析
成绩分析包括质量分析、学生名次、学生档次、标准分、平均分、试卷分析和质量跟踪几个部分。成绩分析以抽样学校成绩数据为基础数据进行分析。区级用户可查看全区各学校的整体成绩情况,校级用户则查看学校内各班级的成绩状况和全区整体状况。以分数段、划档、优良率、名次、平均分、标准分等参数进行校间和校内各班级成绩的横向分析。以各学校历次成绩,以均分系数、优良率系数、及格率系数跟踪学校及学校内各班级成绩的进步状况。
5.3.1质量分析
学生成绩质量分析包括综合分析、分数段分析、总分分数段分析、档次分析、高低组分析、排名分布和比值系数等分析方式,对全区校间和学校班级成绩进行分析。
综合分析
当学校选项为空时,对抽样学校成绩进行综合分析,如图5.3.1.1所示。分析结果包括各校实考人数、缺考人数、最高分、最低分、平均分、标准差、标准分、T值、差异系数、优率、良率、合格率、及格率、极差率、最高分名单、最低分名单等情况。具体优、良、及格、极差的分数段可在代码段管理中灵活设置。分析结果可通过复制和粘贴导出成Excel文件。学校选项选择学校时,可对学校各班级的成绩进行分析。
图5.3.1.1
2)分数段分析
图5.3.1.2
抽样学校的分数段分析如图5.3.1.
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