2017年北师大版语文八年级下册《芙蕖》综合能力测试(含答案).docVIP

2017年北师大版语文八年级下册《芙蕖》综合能力测试(含答案).doc

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《芙蕖》综合能力测试 一、给下列加点字注音 芙蕖( ) 效颦( ) 群葩( ) 自夏徂秋( ) 迨( ) 菡萏( ) 异馥( ) 草菅( ) 二、解释下列句中加点词的含义。 (1)倚此为命 (2)以芙蕖之可人迨至菡萏成花荷花之异馥芙蕖之可人以芙蕖之可人,其事不一而足。请备述之。及花之既谢,亦可告无罪于主人矣种植之利,有大于此者乎?蜩腹蛇蚹]文中说“意在笔先”,[甲]文中也有文字说的是这个意思,请把这些文字找出来,写在下边。 这些文字是: 5.甲文中作者明确指出了当时画竹的毛病,这些毛病是什么?请用原文中的语句来作答。 这些毛病是: (不超过12个字) 6.选出甲乙两文意思理解分析正确的项(有几项选出几项) A.甲文的主旨在于揭示手不能画出胸中之竹的原因;乙文的主旨在于阐明画竹的“定则”。 B.甲文强调画竹“必先得成竹于胸中”方能“振笔直遂”;乙文主张画竹应“意在笔先”。两文作者见解一致,观点相同。 C.甲文主张画竹先要静默观察,烂熟于心,才能一气呵成;乙文阐明了“眼中之竹”“胸中之竹”“手中之竹”三者的关系,两文都道出了艺术的真谛。 D.甲文以竹的生长情况说明画竹“必先得成竹于胸中”的道理;已文道出不是“眼中之竹”, “手中之竹”又不是“胸中之竹”的原因。 E. “胸中之竹”源于 “眼中之竹”,画者“手中之竹”又并非完全是“胸中之竹”,这就是说艺术创作与现实生活的关系,甲乙两文都蕴含了这样的道理。 参考答案 略 依靠 适合人的心意 及,到 特别的香味 大概 以……为苦 三、(1)介词,因为 连词,来 (2)完备,全部 预备、准备 (3)果实,种子 实用价值 (4)时间 秋天 四、(1)因为芙蕖适合人的心意,它的优点不止一个,请让我一一把它说出。 (2)等到荷花谢了以后,(它)也(就)可以向主人宣告没有什么过错了。 (3)种植的利益有比它还大的吗? 五、1.具备,具有 做,这里是画的意思 2.D 3、成竹在胸(胸有成竹),比喻处理事情心里先有主意,先有打算。 兔起鹘落,比喻动作敏捷,又比喻作画写文章时下笔迅速,中间没有停顿。 4、画竹必先得成竹于胸中。 5、节节而为之,叶叶而累之。 6、BCE 赠: 我的写字心得体会 从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写,其难度较大。写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养读帖习惯,可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。 精品试卷

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