2017年部编版小学一年级语文第21课《小壁虎借尾巴课》课时训练小学语文试卷.docVIP

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2018-01-12 发布于江西
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2017年部编版小学一年级语文第21课《小壁虎借尾巴课》课时训练小学语文试卷.doc

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21 小壁虎借尾巴课时练一、投篮比赛，给字宝宝找朋友。 bì shǎ yǎo qiáng wén 壁墙蚊咬傻二、好朋友拉拉手。小鱼拨水尾巴老牛赶蝇子燕子掌握方向三、我聪明，我会写句子。 1.我长出一条新尾巴啦！啦！ 2.您把尾巴借给我行吗？ ? 3.没有尾巴多难看呀！！四、重点段落品析。小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。 1.多音字填一填。挣：zhēng( ) zhèng( ) 2.小壁虎的尾巴是怎样断的？五、知识拓展。为什么小壁虎的尾巴断了还会再长出来啊壁虎身体里有一种激素，这种激素能再生尾巴。当壁虎尾巴断了的时候，它就会分泌出这种激素使尾巴长出来，当尾巴长好了之后，它就会停止分泌参考答案一、壁 bì 墙 qiáng 蚊 wén 咬 yǎo 傻 shǎ 二、小鱼的尾巴拨水老牛的尾巴赶蝇子燕子的尾巴掌握方向三、我发现你啦！这件事对吗？好美的风景啊！四、挣脱挣断小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。赠：我的写字心得体会从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养读帖习惯，可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。精品试卷