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北城中学2016-2017学年度(下)九年级第二次质检
语文试卷
注意事项:[来源:学|科|网Z|X|X|K]
一、语文积累与运用? (35分) 1.默写诗文中的名句名篇。(10分)
1)补写出下列名句中的上句或下句。
① ,君子好逑。 (诗经两首________。(白居易《观刈麦》)________。(范仲淹《渔家傲秋思》)________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子密州出猎》)⑥________,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子》)默写《》。 ______ , ______ 。 ______ , ______ 。根据下面的文字,完成(1)(4)题。(9分)
móu的感念,那些纵然久远亦不能淡忘的故事,都会在心中渐渐累积,渐渐沉绽成一份最凝重、最美丽、最隽永的温馨, 岁月怎么侵蚀、心境如何变迁,我们 会永远地珍惜。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。 (3分)
眼mòu( ) 笑靥 ( ) 隽 ( ) 永
(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。 (2分)
(3)“一纵即逝”中“逝”的意思是 ,“侵蚀”的意思是 。 (2分)
(4)请在短文划线处填上合适的关联词。(2分)
3.名著阅读(4分)w!w!w.!x!k!b!1.com
(1)四大名著中的《西游记》作者是明代小说家 ;沙僧原是天上的卷帘大将,因在
上打碎了琉璃盏,被贬入人间,在流沙河当妖怪。
(2)《睡美人》中,王子用真爱之吻唤醒了________(人名);《渔夫和他的妻子》中,妻子让渔夫先后三次向________提出要求,结果因过于贪婪而一无所有。
(3)下面是李林同学写的作文的结尾部分,文中有些语病请你帮他修改。(6分)新$课$标$第$一$网
当人们惊叹于鲜花的艳丽娇媚时,有多少人会注意到脚下的青青翠草?【A】当人们鄙夷于巨树的高耸入云时,又有谁注意到树下的默默泥土?人也一样,有巨星、有富豪、有精英。但世界上最多的还是像小草、像泥土一样的普通人。也正是这些普通人给我们最多的感动。【B】他们平凡但不 ,低微但不 。【C】当世界把聚光灯打在那些精英巨星身上时,让我们也为这些平凡的生命活得精彩喝彩吧!
【A】处画线句子属于用词不当,应将“ ”改为“ ”。
根据上下文语境,在【B】处填上恰当的词语。
【C】句画线句子有成分残缺的语病,修改为:
二、阅读(55分)
(一)(16分)
不动笔墨不读书
①读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书,那么究竟应该怎样读书呢?古今中外很多学者用他们的经验告诉我们:不动笔墨不读书。
②“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。一次,富兰克林买到一本《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的主要内容摘录下来。几年以后,他模拟原文,写出了一篇篇文章。接着,把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。
③“不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作。明末清初的思想家、学者、诗人顾炎武,在大量阅读的同时,按经文、吏治、诗赋、史地一一摘录,编写,增改;几十年读书不辍,动笔不断,一部见解深刻、考证翔实的《日知录》也就随之问世了。其他关于读书的书,古的如《读书止观录》,近的如《书香信》、《耕堂读书记》——都是“边动笔墨边读书”结出的累累硕果。
④“不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。金圣叹精于批注,他在读书时将精辟的见解写在字里行间、书眉页脚,对后人阅读原著有莫大的帮助。他在读《水浒传》时所写的批注入情入理,深刻而独到,为我们鉴赏《水浒传》打开了一扇天窗。那些绛色的批文虽隐于原文旁侧,却犹如缀在锦缎上的红宝石,熠熠生辉!还有朱熹批注的《大学》、《诗经》,毛氏批注的《三国演义》,脂砚斋批注的《红楼梦》,无不给后世留下了丰厚而珍贵的财富,成为了我们精神的食粮,智慧的营养。
⑤然而,“动笔墨”也不能随心所欲。它要求我们,一方面要在认真阅读思考的基础上,做到忠实于原文内容,尊重作者的观点;另一方面也要对自己留下的墨迹做定期反思,总结修正。这样才能真正吸收作品精髓,丰富自己的内涵,提高修养,增长才干。
⑥总之,“不动笔墨不读书”是建造自己学业大厦的良方,它能让读者更深入地领会书中的真谛,让书香飘得更远
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