6.2享受健康的网络交往PPT.ppt

享受健康的网络交往;学会自我保护; 网络在提高人们社会活动质量的同时，可能对部分网络使用者造成伤害。我们要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。 ;课本P72;梅平在现实生活中遇到问题，还可以向谁求助？;请问，网络交往对象具有哪些特点？;1、小齐如果长期沉溺其中，会有什么后果？;;黄色：; 作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。;（2）我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。;; 你如何看待网络交往的“自由”？这种自由有没有限度？;遵守网络规则; 在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人；等等。; 网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。;要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空；;1、小堂是抱着什么心态去尝试制造电脑病毒？;3、小堂的好奇心要受到法律的制裁吗？为什么？ 好奇心本身不会受到法律制裁， 但小堂已经使自己的好奇心变为行动， 所以要受到法律的制裁。 这是 因为网络生活属社会公共生活。小堂 的行为已经妨害了他人的正常生活， 损害了他人的合法权益，触犯了法律， 所以要受到制裁。 ; （1）、不恶意制造、传播流言，不 侮辱他人人格，不进行诈骗活动；（2）、不泄露国家机密；（3）、不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施；等等。因此，我们在上网时，要有很强的依法行事的意识。;《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》;第五条 任何单位和个人不得利用国际联网制作、复制、查阅和传播下列信息： (一)煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的； (二)煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度的； (三)煽动分裂国家、破坏国家统一的； (四)煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的； (五)捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序的； (六)宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖，教唆犯罪的； (七)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的； (八)损害国家机关信誉的； (九)其他违反宪法和法律、行政法规的。; 第二百八十五条违反国家规定，侵入国家事务、国防建设、尖端科学技术领域的计算机信息系统的，处三年以下有期徒刑或者拘役。 第二百八十六条违反国家规定，对计算机信息系统功能进行删除、修改、增加、干扰，造成计算机信息系统不能正常运行，后果严重的，处五年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处五年以上有期徒刑。 　　违反国家规定，对计算机信息系统中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改、增加的操作，后果严重的，依照前款的规定处罚。　　故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序，影响计算机系统正常运行，后果严重的，依照第一款的规定处罚。 　　第二百八十七条利用计算机实施金融诈骗、盗窃、贪污、挪用公款、窃取国家秘密或者其他犯罪的，依照本法有关规定定罪处罚。; 宋某在国家某科研究所工作，参加国家一项重点科研项目的研究和设计。他工作努力，对该科研项目的研究工作情况十分熟悉，是该研究所的业务骨干。宋某业余时间喜欢玩计算机，经常上网聊天。2009年2月的一天，他在网上看到了介绍自己参与研究的项目的有关信息，觉得十分简略，便擅自加以补充，将该科研项目的进展情况、有关数据、试验情况等在网上发表。后被国家安全机关发现，经鉴定，该内容属国家机密。最后，宋某被判处有期徒刑一年。;遵守网络规则，畅游网络世界;;;2、有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔”。对此理解正确的是（ ） ①正确使用网络可以增长知识，促进交流 ②网络的危害是不可避免的，应尽量少接触网络 ③不健康的网络信息可能会干扰生活，污染精神世界 ④网络的作用是有限的，没有必要相信网上的东西 A.①② B.②③ C.①③ D.②④;3、网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变人际交往。享受健康的网络交往，我们要做到（ ） ①以健康的心态把网络作为生活的补充 ②时刻牢记网络交往的道德和法律规则 ③善于利用虚拟时空转换角色，为所欲为 ④善于利用网络服务社会，体现人生价值 ①②③ B. ①③④ C. ②③④