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课堂目标教学实验检测题年级语文(第单元)
班级 姓名 得分
分)
5.把下列句子组成语意连贯的一段话。(在横线上写出表示正确语序的序号)
①这在江南古镇的私家花园中是创意独具的。②退思园的建筑格局可以归结为西宅东园。③如此巧妙的布局,④西边的厅堂楼馆皆坐北朝南,从而造成横逸的形势。 ⑤一是可使家居生活充分享受阳光, ⑥东园的亭桥廊榭皆错落有致地环池而列,诸般景物贴水成园、园水成趣。 ⑦二是置身园中随处都可从不同的角度欣赏到全景。(2分)
正确的语序是
(2)用自己的话概括北方的雪的性格。(2分)
22.用原文回答本文的主旨。(2分)
23.作者运用了什么写法?他更欣赏的是什么?为什么?(4分)
三、话题作文(30分)X
24.生活中,我们常常听到这样一句话:“他不理解我。”你希望别人理解吗?那你就真诚地理解别人吧,你会意外地发现,你得到的理解比过去多得多。生活中,当你抱怨别人不理解你时,先看看自己的状态如何。有这样一句话:“如果你在流泪,就看不到灿烂的星光。”理解是一座桥梁,理解是填平沟壑的石土。理解是真诚的,理解是相互的。父母之间需要理解。师生之间需要理解,同学之间需要理解,朋友之间需要理解。
请以“学会理解”为话题写一篇文章。要求:题目自拟;除诗歌外,文体不限;可以写感受和认识,也可以写自己或别人的故事。
第三单元
1——3略 4. B 5.②④⑥③⑤⑦①或
16.斫:用刀斧砍 养:培养 删:删削 夭:曲,折,使成病态
17.(1)比喻那些维护封建统治思想的御用文人(庸才)(2)正在成长起来的知识分子
18.梅花 清朝 托物言志
19.qìng lián
20.B
21.(1)滋润美艳;(2)独立不羁,昂扬向上。
22.“那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”
23.对比;朔方的雪;因为江南的雪固然美丽,但未经磨炼,不能保持长久;而北方的雪
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