八年级语文测试习题:浙江省宁波十九中2008-2009学年九年级下学期单元检测语文试卷(二).docVIP

八年级语文测试习题:浙江省宁波十九中2008-2009学年九年级下学期单元检测语文试卷(二).doc

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宁波市九年级下册第二单元评价测试题 班级: 姓名: 得分: 一、积累运用(35分) 1.下列选项中注音全都正确的一项是(3分) ( ) A.阔绰(chuò)D.窒息(zhì)巉岩(cán)骸骨(hái) 2.下列各项中没有错别字的一项是 (3分 ) ( ) A.孱水 青筋 门槛 B.一气呵成 断壁残垣 如坐针毡 C.逮住 胚子 伶利 D.海市蜃楼 跟跟跄跄 吹毛求疵 3.下列句中加点的成语使用不正确的一项是(3分) ( ) A.“孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。 B.既然人称大学问,那就要打扮得斯文模样儿,于是穿起了长衫,说话也歇斯底里。 C.商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样。 D.命运对他实在太苛刻了。然而,尽管奄奄一息,他还是不情愿死。 4.刻画人物一般有下列方法: A、肖像描写 B、语言描写 C、动作描写 D、心理描写E、神态描写。 请指出下列各句运用了什么描写方法?(4分) (1)他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便是用这手走过来的。( ) (2)爷爷喝了一壶酒,四脚八叉躺在北房东屋土炕上,打着呼噜睡大觉,天塌了也惊不醒他。( ) (3)“……这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈……”( ) (4)这不是害怕自己会束手无策地死于断粮的恐惧,而是害怕在饥饿还没有耗尽他的最后一点求生力之前,他已经被凶残地摧毁了。( ) 5.下列搭配中错误的一组是 ( ) (3分) A、鲁迅——中国现代文学家——《呐喊》——《孔乙己》 B、刘绍棠——中国现代作家——《蒲柳人家》与我国古典名著中人物有关的歇后语很多,请根据积累写出三条。回味《水浒传》《西游记》《红楼梦》《三国演义》等作品,在这些作品中选出其中部作品中你最喜欢的人物并给以简短的评价。土地是人类活动的舞台,是人类赖以生存的基础。有些地方的人对土地表现出强烈的依恋,以至宁愿(6分)自由选取一具体形象,运用“写物寓意”的手法,创造一句“名言”。(分) 例船:永远在风浪中生活,但从来没有因此而停航。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫做孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添了新伤疤了”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。最能表现孔乙己性格特征的外貌描写的句子是(分) 酒客取笑孔乙己偷东西,孔乙己便涨红了脸,额头上青筋条条绽出,争辩道窃书不能算偷……(分)文中加点的排字能否换为拿或掏?为什么?(分) 本语段运用哪些方法刻画人物反映其性格?(分) 作者人们对孔乙己的态度,用意是什么?(分) 店内外充满快活的空气什么表达效果?(分) 作者对孔乙己这个人物态度是什么?(分)   上初三的时候,人气最高的是语文课老师孙老师。他不但课讲得有特色,待人处事也无可挑剔。最叫人难忘的是每堂课在班长喊起立之后,他总要鞠躬还礼后才正式上课。   孙老师最讲信用,答应我们什么事,他总会做到。对我们这些学生来说,孙老师就是我们学习做人的一本活教材。孙老师所说、所做的,几乎成了我们的行动指南。   中考前几天的一个下午,第三节是语文辅导课。   上课铃敲响,进来的却不是孙老师,而是我们的班主任李老师。   “同学们,孙老师有点事,不能来上课了。不过他让我转告大家,放学前后,他一定赶回来,把大家的课补上。”   那时我们还小,谁也没有去想孙老师会有什么事,也没有人想到去问,但大家都认为,孙老师到时一定会来上课。   放学的铃声响了,孙老师还是没有来。   大家谁也没有动,因为同学们都相信,孙老师一定会来。   时间一分一秒地过去,教室外站满了接孩子的

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