北京课改版语文八下小石潭记同步测试 (2).docVIP

北京课改版语文八下小石潭记同步测试 (2).doc

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《小石潭记》同步强化训练 一、给下面的汉字注音 ①篁(    )  ②坻(    )  ③嵁(    )  ④佁(    ) ⑤俶(    )  ⑥怆(    )  ⑦邃(    )  ⑧翕(    )] 二、解释下面加粗的双音节词 ①水尤清洌________           ②青树翠蔓________ ③佁然不动________           ④俶尔远逝________ ⑤往来翕忽________           ⑥斗折蛇行________网] ⑦犬牙差互________           ⑧悄怆幽邃________ 三、解释下面加粗的单音节词 ①鱼可百许头________         ②空游无所依________ ③影布石上________           ④斗折蛇行________ ⑤凄神寒骨________           ⑥其境过清________ 四、理解下面的短语 ①佁然不动________________________________________ ②俶尔远逝________________________________________ ③往来翕忽________________________________________ ④明灭可见________________________________________ ⑤凄神寒骨________________________________________ ⑥悄怆幽邃________________________________________ 五、翻译下面的句子 ①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 _______________________________________ ②其岸势犬牙差互,不可知其源。 ________________________________________ 六、读文答题 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 1.解释下面的词语 ①坻(    )  ②屿(    ) ③嵁(    )  ④岩(    ) ⑤缀(    )  ⑥蔓(    ) 2.理解下面的短语 ①伐竹取道________________________________________ ②水尤清洌________________________________________ ③青树翠蔓________________________________________ ④参差披拂________________________________________ 3.按要求摘录相应的语例 ①妙用比喻写水声________________________________________ ②巧用动词写潭石________________________________________[ ③运用排比写石底________________________________________ ④精用短句写环境________________________________________ 4.翻译下面的句子 ①闻水声,如鸣佩环,心乐之。 ________________________________________ ②近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。 ________________________________________ 5.概括这段文字的大意 _______________________________________ 参考答案 一、①hu2ng  ②ch0  ③k1n  ④y!  ⑤ch)  ⑥chu4ng  ⑦su@  ⑧x9 二、三、四、五、(均见课下注解) 六、1.①水中高地 ②小岛 ③不平的岩石 ④岩石 ⑤连结 ⑥茎蔓2.略 3.①如鸣佩环 ②卷 ③为坻,为屿,为嵁,为岩。 ④青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 4.(见课下注解) 5.发现小石潭,介绍小石潭。 赠: 我的写字心得体会 从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写,其难度较大。写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养读帖习惯,可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的

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