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2006年湖北省武汉市中考语文试题
一、基础知识
1.正确、工整地抄写下面的句子。
铁肩担道义,妙手著文章。
________________________
2.在横线上填写古诗文句子。
(1)先天下之忧而忧,_________________。 (范仲淹《岳阳楼记)
(2)《过零丁洋》中表现文天祥宁死不屈精神的一句是:“_________________,留取丹心照汗青。”
(3)我们常用李商隐<无题中的“_________________,_________________”来赞美人们无私奉献的春蚕精神、红烛品格。
3.回忆课文《范进中举》的内容,下面说法不正确的—项是[ ]
A.范进中举后,胡屠户对他的态度发生了变化。
B.范进中举后,众乡邻对他的态度发生了变化。
C.范进中举后,他的身份地位、经济状况没有发生变化。
D.范进中举前后对功名利禄的追求没有发生变化。
4.根据语境并依照画线的句子仿写。
阅读名著会让我们受益无穷。
阅读名著既可以积累知识,又能提升素养;
阅读名著既可以丰富情感,
____________________________;
____________________________,
____________________________。
5.按要求修改下面的文字。
①那时,我们是快乐的。②每一个清晨或旁晚,我们亲进大自然,倾听万物的声音,与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。③我们度过的每一个地方,都留下了自己的笑声。④多年以后。使我们还在怀念这段快乐的时光。
(1)第②句有两个错别字,请找出来并改正。
_________________改为_________________
_________________改为_________________
(2)第③句有一个词语使用不当,应将__________改为__________
(3)第④句有语病,请修改:_________________
6.根据要求完成(1)(2)(3)小题。
长江中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动,假如你是该校的一名学生,一定会 积极地参与到活动中去:相信你能完成以下任务。
(1)如果你来策划,你准备设计哪些活动项目?请列举三项。
示例:编演课本剧。
项目一:______________________________
项目二:______________________________
项目三:______________________________
(2)请你从自己设计的三个项目中选一项,写出开展这项活动的一个主要环节,并陈述设计
该环节的理由。
项目名称:______________________________
主要环节:______________________________
理 由:______________________________
(3)编演课本剧是本次活动的项目之一。为了指导同学们编写课本剧,学生会派你去邀请一位剧作家来校作专题报告。见到剧作家时,你会对他说:“您好!
“_____________________.______________________”
三、文言文阅读
1.阅读下面的诗文。完成第1—5题。
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝.香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。 莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
周敦颐《爱莲说》
【乙】风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。 犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山 花烂漫时,她在丛中笑。
毛泽东《卜算子?咏梅》
1.解释下面句中加点的词:
(1)出淤泥而不染
(2)予谓菊,花之隐逸者也
(3)陶后鲜有闻
(4)待到山花烂漫时
2.翻译下面的句子。莲,花之君子者也。
译文:_______________________________
3.作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原文回答)
_______________________________
4.【甲】文用______、______衬托了莲花的形象,
【乙】文用______、______等自然环境来烘托梅花的形象。
5.两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?
_______________________________
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