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第一单元提升练习
一、看拼音,写字词。
二、给下列汉字找到正确的读音。
三、给加点字选择合适的读音。
兴(xīng xìng)奋 (xīng xìng)
星斗(dǒu dòu) (dǒu dòu)争
行(xíng háng)走 (xíng háng)
宝藏(cáng zàng) 捉迷藏(cáng zàng)
四、写出带有下列偏旁的字。(不少于两个)
辶 ?
?
鲜( ) ( )( )( )( ) ( )
六、按课文内容填空。
1. ,,捎封信儿
2.小溪 , ,穿过 ,绕过绿
七、段落赏析。
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
1.这段话共有 ,写的是
2.春天有灿烂的 ;
3.用“
4.春天, ,还有许多春天开的花,它们是
八、课外阅读。
我
高红波
我想把手儿变成桃树的枝,
带着一串串花苞,随着风儿飘荡。
飘哇飘,飘出布谷鸟的一声声歌唱。
我想把脚丫变成柳树的根,
伸进湿软的土地,吸取甜美的营养。
长啊长,长成一座绿色的篷帐。
我想变成一只风筝,
飘在高高的天上,看白云多柔软,瞧太阳多明亮!
望啊望,望见了大自然这神奇的课堂。
1.照样子,填一填。
一(串串)花苞 ( )
一( ) ( )
2.在括号里填上合适的词语。
( ) ( )
( ) ( )
3.填空。
“我”想把手儿变成 ,“我”想?
把脚丫变成 ,“我”想变
九、看图写话。
图上画的是谁?她在做什么?发挥想象写一写,和小伙伴比一比,看谁写得好。
赠:
我的写字心得体会
从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。
以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写,其难度较大。写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养读帖习惯,可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。
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