冀教版语文八年级上册第二单元综合测试题2.docVIP

八年级语文第二单元 班级 姓名 得分 一、基础知识积累与运用（20分） 1．根据拼音写出汉字。（3分） cì（ ）候 雷tíng（ ）万钧 广mào（ ） 2．下边的词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分） 余音绕粱 街坊 哀败 珠园玉润 嘁嘁喳喳 花坞 洗炼 安土重迁 错别字 改正 3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家或篇名。（6分） （1）三顾频烦天下计， 。（《蜀相》 ） （2） ，化作春泥更护花。（《 》龚自珍） （3）成语“出师未捷”出于杜甫的诗句“ ， ”。 4．下列各句能和“天边偶尔飘浮着的白云”连接成贴切比喻的一项是( )。 (3分) A．像缕缕洁白的棉絮 B．像条条闪耀的银链 C．像片片光滑的羽毛 D．像股股奔涌的喷泉 5．下面四副对联，每副所写的是谁?从下面一组人物中选出四位与之相对应。 (4分) A．杜甫 B．白居易 C．诸葛亮 D．司马迁 E．吴承恩 F．蒲松龄 (1)刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成青史照人寰。( ) (2)写妖写鬼高人一等，刺贪刺虐入木三分。( ) (3)已知天定三分鼎，犹竭人谋六出师。( ) (4)枫叶四弦秋，根触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，句留江山别离情。( ) 二、阅读（50分） （一）（15分） 墨池记 临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪?方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间，岂其徜徉肆恣，而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者邪? 墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪?其亦欲推其事以勉学者邪?夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者如何哉。庆历八年九月十二日，曾巩记。 6．解释下列加着重号的词语。(2分) 隐然而高： 虽一能不以废： 7．与“其亦欲推其事以勉学者邪”中的“以”用法相同的一项是( )(3分) A．有池洼然而方以长 D．而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间 C．盖亦以精力自致者 D．方羲之之不可强以仕 8．作者认为王羲之能在书法方面取得巨大成就的原因是什么?(3分) 答： 9．“教授王君盛”书“晋王右军墨池”六字于楹间的目的是什么?(3分) 答： 10．你从王羲之“临池学书，池水尽黑”的事迹，得到了什么启示?请写在下面。 (4分) 答： （二）阅读下面文字，回答后面的问题。（15分） ①正在热闹哄哄的时节，只见那后台里，又出来了一位姑娘，年纪约十八九岁，装束与前一个毫无分别，瓜子脸儿，白净面皮，相貌不过中人以上之姿，只觉得秀而不媚，清而不寒，半低着头出来，立在半桌后面，把梨花简丁当了几声，煞是奇怪：只是两片顽铁，到他手里，便有了五音十二律似的。又将鼓捶子轻轻的点了两下，方抬起头来，向台下一盼。那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了；那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针吊在地下都听得见响。 ②王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。那知他于那极高的地方，尚能回环转折；几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁千仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈