电视节目技术质量控制的误区处置.docVIP

精品论文 参考文献 电视节目技术质量控制的误区处置 原伟华 （栾川电视台 河南 洛阳 471500） 中图分类号：G222.3 文献标识码：A 从上世纪80年代以来，电视在世界各国得到了空前的发展和普及，已成为人们日常生活、生产和交流信息等方面不可缺少的重要手段之一。目前，电视系统的应用范围越来越广，逐渐从电视广播扩展到通信、教育、国防、科研、医学以及工农业生产等各个领域，电视节目制作是电视系统应用的一个重要部分，要制作出高质量的电视节目，涉及到制作设备、制作程序、制作方法、操作技能和节目要求等多方面的因素，并取决于它们之间的配合和综合。也就是需要合理选择和使用一整套复杂的图像、声音、照明、图片、字幕等技术设备，在使用这些技术设备制作电视节目时，在技术质量的控制上要注重以下几点技术控制误区。 一、视频、音频信号幅度过高，有部分节目为了追求画面亮丽、声音响亮、没有控制视频、音频信号的幅度，这就很容易造成在电视节目以后的传输、转换过程中形成部分信号损失，直接影响到电视节目的画面，声音质量。 二、视频、音频信号幅度过低，在制作节目时，为保证视频、音频信号不超出标准或因小面积尖峰、把信号幅度整体压得过低，导致图像灰暗、声音明显偏小，严重影响了电视节目的主观感受。 三、视频、音频信号幅度不分场景统一调节，在制作电视节目时，为贪图快、方便，对电视节目不分内容场景而进行统一调节，进而造成图像明暗不分、声音强弱不分，影响节目真实内容的表现。 四、音频信号的“满度电平”与声音的“响度”不均衡，在制作电视节目时音频信号的“满度电平”值具有准峰值特性，但只能保证声音不失真，不能准确反映声音的“响度”。一些电视节目在声音制作过程中，只注重音频信号的“满度电平”值控制，不考虑不同声音类别动态范围和能量分布的不同，而造成节目声音“响度“不均衡，影响到节目声音的主观感受。 五、电视节目主观质量与客观指标的关系把握，电视节目技术质量包括客观指标和主观质量，其中客观指标主要反映节目的客观技术指标是否得到满足，是否能够保证节目的播出、传输安全；主观质量主要反映在观众的主观感觉中节目的质量，是节目图像、声音质量好坏的重要指标，节目的主观质量是节目技术质量的主要内容，客观指标做得再好，主观质量不佳的节目也不是好节目；而客观指标是节目技术质量的保障，客观指标不合格的节目，在传输、转化过程中会造成信号损失，对节目质量产生意外影响，还有部分节目只注重了客观指标的掌控，放松了主观质量，虽然在客观测试中得到满分，但也不会成为优秀的电视节目。 六、电视节目中视频、音频信号指标的一致性与图像声音的主观一致性把握，电视节目中不同场景的图像、声音应按照内容要求，在主观感受上达成统一，信号指标是相应的参考，一些电视节目只注重信号指标一致，忽略了主观一致，造成节目画面、声音跳跃感非常强，影响电视节目的主观质量；信号指标的统一，不单是节目主观统一的参考，也是不同节目间相互统一的参考，特别是在节目播出过程中，节目间画面、声音的不统一影响的 主观质量，尤其是在广告，片花与正常节目间的转换差异较为明显。 在实际工作中，要避免技术控制电视节目质量出现误区，就要建立完善的质量控制体系，明确节目质量控制的权利和责任划分。首先，建立完善的制作流程并严格执行，有效发挥设备优势，加强拍摄环节的图像质量和技术指标控制，完善技术指标控制流程，建立完善的技术审查的流程及重播重审制度；其次，建立问责机制，明确出现质量问题的责任划分，设立有效的奖惩制度，是每一个制作人员了解自己必须做什么，不能做什么，做好了有什么奖励，做错了又什么处罚。在质量控制环节中，应明确制作人员的权利和责任，应该明确在什么条件下，制作人员可以拒绝编导的要求，而什么条件下必须按照编导的要求去做。应该明确制作人员在什么条件下应该采取什么处理方法，什么问题应由哪个环节的人员负责，发现问题应遵循何种渠道解决，出现问题相关环节人员应该承担什么责任，只有制定了合理有效的问责机制和奖惩制度，才能有效提高制作人员的责任心并不给相关人员造成过重的压力，再就是对于技术质量不合格的节目，应不允许播出。但有些节目如重大节目，珍贵资料，突发新闻等，在技术质量没有达到播出要求而又必须播出时，应该设置专门的处理程序，由专门的部门领导对相关问题作出处理，比如，在夜间拍摄列车，因为无辅助照明的条件下，拍摄???画面、图像会极暗，无法看清列车始发到达站牌，影响到节目内容的表现。如果提高信号幅度，又会出现明显的噪波。这就造成两种观点，一种观点认为出现噪波是重大技术质量问题，所以不能提高信号幅度。另一观点认为，节目内容是重点，不提高信号幅度，就无法