实验三 linux系统管理.doc

实验三 linux系统管理 【实验目的】练习Linux系统管理，熟悉Linux系统管理。 【实验要求】通过Liunx用户和组管理、设备管理、文件系统管理、进程管理和shell程序设计，能够掌握linux系统管理，完成系统日常维护和管理工作，最后上交实验报告。 【实验内容】 1、用户和组管理 （1） 创建用户gl，设置口令为12345。 （2）创建工作组gl，GID为2000。 （3）创建用户hn，属于gl用户组。设置口令为abcde。 （4）复制/bin中的vi文件到当前用户主目录中，改名为myvi。 （5）修改用户主目录中的文件myvi的访问权限设置为：所有者可读、可写、可执行；所属组可读、可执行；其他用户可读。 （6）查看文件myvi的访问权限。 （7）复制bin中的vi文件到当前用户主目录中，改名为myfile。 （8）修改文件myfile的所有者为gl。 （9）查看myfile的所有者和所属组。 （10） 删除用户gl，保留其主目录下的文件 （11） 查看用户gl的主目录的访问权限 （12） 删除用户hn，并删除其主目录下的文件 2、设备和文件系统管理 （1）手动挂载和卸载U盘，将其挂装到/mnt/u目录下 ①插入U盘 ②查看磁盘分区 ③建立/mnt/u目录 ④挂载 ⑤查看和访问U盘 ⑥卸载U盘； (2) 安装ntfs文件系统windows磁盘ntfs文件系统的挂载到windows磁盘 3、文件系统管理 (1)统计目录使用磁盘空间的情况以块单位来显示磁盘空间信息显示所有分区的信息创建磁盘分区建立文件系统同步分区表，而无须重启计算机后台进程终止后台进程5:30pm执行一个显示日历任务。 (5)查看定制的任务 删除定制任务 每天23:59分备份用户的用户主目录到.tar.gz 59 23 * * * tar czvf lhy.tar.gz /home/lhy (8) 管理员每周一、三、五的下午3:00系统进入维护状态，重新启动系统 0 15 ＊ ＊ 1,3,5 shutdown -r +5 每周周五和每月13号的4:25分钟执行脚本/mnt/file.sh 显示最详细的进程情况 (2) 执行路径PATH (3) 用户帐号whoami(命令替换``) (4) 所在的目录位置pwd (二) 编写shell程序计算2*(3+4)。提示： (1) expr或let命令计算表达式 (2) echo回显结果 (三) 编写shell程序判断并显示输入的文件属性。提示： (1) read从终端读文件或目录名字 (2) 使用if多分支结构 (3) 若是目录,显示”输入是目录”提示 (4) 若是普通文件,显示”输入是文件”,并判断其可读\可写\可执行属性 (5) 若是不存在文件或目录名字,则显示”输入有误” (四) 编写shell程序在键盘上读取一个字符，然后根据字符的值来判断。提示： (1) read读变量 (2) case多分支判断 (3) 输入“y或Y或yes或YES”输出“the answer is right” (4) 输入“n或N或no或NO”输出“the answer is wrong” (5) 其它输出“bad input” (五)编写shell程序显示一个菜单。提示： (1) 使用case语句 (2) 菜单如下： 显示以下菜单: —————————————————— 1. date 2. cal 3. ls 4. 退出 —————————————————— 请输入一个选择： 选择不同键时执行不同的命令,执行后再显示菜单。 (3) 输入1或!，执行ls (4) 输入2或@，执行ls -l (5) 输入3或#，执行ls -al (6) 输入4或q, 退出 (六)改写上面第四题和第五题,使shell程序能循环执行,直到退出。提示： (1) 使用while或until循环结构 (2) 第四题终止条件为输入”q或quit键” (3) 第五题终止条件为输入”4或q键” (4) 使用break或exit退出循环或程序 (七)编写shell程序实现显示命令行所有参数及其总数并求其参数之和。提示： (1) 所有参数$@或$* (2) 参数总数$# (3) 使用for循环结构求参数之和 (八)编写shell程序实现将一个文件中的英文字母全部转换为大写字母,然后将结果存在以”.caps”作为扩展名的同样名字的文件中。提示： (1) 参数如下:-i 文件名 –o 文件名.caps (2) 使用while循环结构 (3) 参数$1、$2分别为第一个参数、第二个参数 (4) shift命令可以左移位置变量 (5)