2017年青岛版小学数学五年级下册第二单元试题含答案.docVIP

2017年青岛版小学数学五年级下册第二单元试题含答案.doc

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2015—2016学年度下学期 五年级数学二单元测试题(B卷) 时限:90分钟 总分:100分 命题人:山口镇中心小学 朱丽丽 题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数 一、填空题(22分)X k B . c o m 1. × 3 = ( )+ ( )+( )= ( ) 2.一桶油重100千克,2桶油重( )千克,算式是( ); 桶油重( )千克,算式是( ); 桶油重( )千克,算式是( ); 3. ×=( ) ×=( ) ×=( ) 4. 小时 = ( )分 米 = ( )厘米 5.在○里填上“< ”、“>”或“=” 7 × ○ 7 × 16 ○ × ○ × 1 ○ 1新 课 标 第 一 网 6.一段公路每天修全长的,4天修全长的( )。 二、判断题(5分) 1. × 12和 12 × 的意义相同。 ( ) 2. ×4 = ( ) 3.× = ( ) 4.比小,比大的分数只有。 ( ) 5.×表示求的是多少。 ( ) 三、选择题(10分) 1.下面( )中两个数的积在和之间。X K b1.C om A. × B. × C. ×5 2.下面( )的积大于a (a > 0 ) A. a × 4 B. a × C. a × 0 D. a × 1 3.一块长方形的菜地,长20米,宽是长的,求面积的算式是( )。 A. 20 × B. 20 ×(20 ×) C. (20 + )×2 4. 3吨的和5吨的( )。新|课 | 标|第 |一| 网 A. 3吨的重 B. 5吨的重 C.一样重 5.一辆汽车平均每分行千米,半小时行多少千米?列式是( )。 A. × B. × C. ×30 四、计算(22分) 1.看图直接写出得数 2.计算下面各题 20×× ×× ×14× ×× 五、列式计算(8分) 1. 千米的是多少? 2. 15的减去是多少? 3. 42与42的的差是多少? 4.36的的是多少?X|k |B | 1 . c|O |m 五、解决问题(前三题每题5分,后三题每题6分,共33分) 1.校园里有杨树20棵,柳树是杨树的,槐树是柳树的,槐树有多少棵?w W w .x K b 1.c o M 2.六年级三个班学生帮助图书室修补图书。一班修补了54本,二班修补的是一班的。二班修补了多少本?三班修补的比二班少,三班修补了多少本? 3.爷爷今年72岁,爸爸年龄是爷爷的,我的年龄是爸爸的。我今年多少岁? 新|课 | 标|第 |一| 网 4.人体中的血液约占体重的,血液里的是水。小冬的体重39千克,他的血液中约含有多少千克水? 5.今年共植树1050棵,其中的是白杨树,是槐树。哪种树植得多?多多少棵? w W w . X k b 1.c O m 6.一本故事书有96页,小兰看了43页。小丽说:“剩下的页数比全书的少15页。”小莉说:“剩下的页数比全书的多5页”。小丽和小莉谁说得对? 赠: 我的写字心得体会 从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写,其难度较大。写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养读帖习惯,可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。 中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2017学年第二学期) 主题:《 “问题学生”应如何正确引导 》 主讲人: 2017 年

您可能关注的文档

文档评论(0)

tpxxzhang + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档