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专题05 和差化积
——因式分解的应用
阅读与思考:
因式分解是代数变形的有力工具,在以后的学习中,因式分解是学习分式、一元二次方程等知识的基础,其应用主要体现在以下几个方面:
1.复杂的数值计算;
2.代数式的化简与求值;
3.简单的不定方程(组);
4.代数等式的证明等.
有些多项式分解因式后的结果在解题中经常用到,我们应熟悉这些结果:
1. ;
2. ;
3. ;
4.;
5. .
例题与求解
【例1】已知,,那么的值为___________ .
(全国初中数学联赛试题)
解题思路:对已知等式通过因式分解变形,寻求a,b之间的关系,代入关系求值.
【例2】a,b,c是正整数,a>b,且,则等于( ).
A. -1 B.-1或-7 C.1 D.1或7
(江苏省竞赛试题)
解题思路:运用因式分解,从变形条件等式入手,
在字母允许的范围内,把一个代数式变换成另一个与它恒等的代数式称代数式的恒等变形,它是研究代数式、方程和函数的重要工具,换元、待定系数、配方、因式分解又是恒等变形的有力工具.
求代数式的值的基本方法有;
(1)代入字母的值求值;
(2)代入字母间的关系求值;
(3)整体代入求值.
【例3】计算:(1) (“希望杯”邀请赛试题)
(2) (江苏省竞赛试题)
解题思路:直接计算,则必然繁难,对于(1),不妨用字母表示数,通过对分子、分母分解因式来探求解题思路;对于(2),可以先研究的规律.
【例4】求下列方程的整数解.
(1); (上海市竞赛试题)
(2). (四川省竞赛试题)
解题思路:不定方程、方程组没有固定的解法,需具体问题具体分析,观察方程、方程组的特点,利用整数解这个特殊条件,从分解因式入手.
解不定方程的常用方法有:
(1)穷举法; (2)配方法; (3)分解法; (4)分离参数法.
用这些方程解题时,都要灵活地运用质数合数、奇数偶数、整除等与整数相关的知识.
【例5】已知,,求下列各式的值:
(1) ; (2) ; (3).
解题思路:先分解因式再代入求值.
【例6】一个自然数恰等于另一个自然数的立方,则称自然数为完全立方数,如27=33,27就是一个完全立方数.若199519953199519923,求证:是一个完全立方数. (北京市竞赛试题)
解题思路:用字母表示数,将分解为完全立方式的形式即可.
能力训练
A 级
1. 如图,有三种卡片,其中边长为的正方形卡片1张,边长分别为,的长方形卡片6张,边长为的正方形卡片9张,用这16张卡片拼成一个正方形,则这个正方形的边长为 ________.
(烟台市初中考试题)
2.已知,则的值为__________.(江苏省竞赛试题)
3.方程的整数解是__________. (“希望杯”邀请赛试题)
4. 如果是完全平方式,那么的值为__________. (海南省竞赛试题)
5. 已知(),则的值是( ).
A.2, B.2 C. D.
6.当,的值为( ).
A. -1 B.0 C.2 D.1
7.已知,,则M与N的大小关
系是( ).
A. M<N B.M>N C.M=N D.不能确定
(“希望杯”邀请赛试题)
8.为某一自然数,代入代数式中计算其值时,四个同学算出如下四个结果,其中正确的结果只能是( ).
A. 388944 B.388945 C.388954 D.388948
(五城市联赛试题)
9.计算:
(1
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