北师大版数学二年级上第四单元变化的图形测试卷及答案小学数学试题.docVIP

第四单元测试卷 一、夺红旗。 二、第二行的图形分别是第一行的哪张纸剪成的?连一连。 三、选一选。 1.用下面的小棒和硬纸板做陀螺,哪张硬纸板做成的陀螺转得更稳?在合适的硬纸板下面画“√”。 2.把小棒插到硬纸板的红点上,哪张硬纸板做成的陀螺转得最稳?在合适的硬纸板下面画“√”。 四、算一算。 55+30+8=　　56-3+9=　　36-4-32= 81-7-70= 37+10-5= 74+6-80= 五、说一说,用一张方格纸,怎样剪一刀,能得到如下图的十字。 六、怎样移动其他三种小动物,小狗才能安全通过出口逃生? 七、老山羊怎样才能到草场吃草? 第四单元测试卷答案 一、 72　35　53　30　46　61　14　72　49　68 二、略 三、 1. (　)(　)( √)(　)　2. (　)(　)(??) 四、 93　62　0　4　42　0　 五、 提示:把一张方格纸先上下对折,再左右对折,最后对角对折,剪一刀去掉一个小三角形,便成了一个“十”字形。 六、 向下移动1格,向下移动1格,向下移动2格,先向上移动2格,再向右移动3格到出口。 七、 向左移动4格或向上移动2格,向上移动1格或向左移动1格,山羊向左移动4格。赠： 我的写字心得体会 从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养读帖习惯，可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。  中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2017学年第二学期) 主题：《 “问题学生”应如何正确引导 》 主讲人： 2017 年月日 4