北师大九年级数学上《概率的进一步认识》章末复习试卷含答案初三数学试题.docVIP

北师大九年级数学上《概率的进一步认识》章末复习试卷含答案初三数学试题.doc

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章末复习(三) 概率的进一步认识 知识结构 概率 本章知识在中考中以解答题的形式出现.内容主要涉及用列表法或画树状图法求概率及其应用.如:2014毕节第24(2)题、2013毕节第22题,考查的是用列表法或画树状图法求概率及其应用. 分点突破                 命题点1 用树状图或列表求概率及其应用 1.(海南中考)某校开展“文明小卫士”活动,从学生会“督查部”的3名学生(2男1女)中随机选两名进行督导,恰好选中两名男学生的概率是(  ) A. B. C. D. 2.如图所示,小明、小刚利用两个转盘进行游戏;规则为小明将两个转盘各转一次,如配成紫色(红与蓝)得5分,否则小刚得3分,此规则对小明和小刚(  ) A.公平 B.对小明有利 C.对小刚有利 D.不可预测 3.(山西中考)现有两个不透明的盒子,其中一个装有标号分别为1,2的两张卡片,另一个装有标号分别为1,2,3的三张卡片,卡片除标号外其他均相同.若从两个盒子中各随机抽取一张卡片,则两张卡片标号恰好相同的概率是________. 4.(朝阳中考)在学习概率的课堂上,老师提出问题:只有一张电影票,小明和小刚想通过抽取扑克牌的游戏来决定谁去看电影,请你设计一个对小明和小刚都公平的方案.甲同学的方案:将红桃2、3、4、5四张牌背面向上,小明先抽一张,小刚从剩下的三张牌中抽一张,若两张牌上的数字之和是奇数,则小明看电影,否则小刚看电影. (1)甲同学的方案公平吗?请用列表或画树状图的方法说明; (2)乙同学将甲的方案修改为只用红桃2、3、4三张牌,抽取方式及规则不变,乙的方案公平吗?(只回答,不用说明理由) 命题点2 用频率估计概率 5.在一个不透明的盒子中装有n个小球,它们除了颜色不同外,其余都相同,其中有4个白球,每次试验前,将盒子中的小球摇匀,随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中.大量重复上述试验后发现,摸到白球的频率稳定在0.4,那么可以推算出n大约是(  ) A.10 B.14 C.16 D.40 6.在一个不透明的袋子中装有若干个除颜色外形状大小完全相同的球,如果其中有20个红球,且摸出白球的概率是,则估计袋子中大概有球的个数是________个. 综合训练 7.在一个不透明的盒子里,装有5个黑球和若干个白球,这些球除颜色外都相同,将其摇匀后从中随机摸出一个球,记下颜色后再把它放回盒子中,不断重复,共摸球40次,其中10次摸到黑球,请估计盒子中白球的个数是(  ) A.10个 B.15个 C.20个 D.25个 8.如图,“石头、剪刀、布”是民间广为流传的游戏.据报道,“国际剪刀石头布协会”提议将“剪刀石头布”作为奥运会比赛项目.“剪刀石头布”比赛时双方每次任意出“剪刀”、“石头”、“布”这三种手势中的一种,规则为:剪刀胜布,布胜石头,石头胜剪刀,若双方出现相同手势,则算打平.若小刚和小明两人只比赛一局,那么两人打平的概率P=________. 9.(乐山中考)在一个不透明的口袋里有标号为1,2,3,4,5的五个小球,除数字不同外,小球没有任何区别,摸球前先搅拌均匀,每次摸一个球. (1)下列说法: ①摸一次,摸出1号球和摸出5号球的概率相同; ②有放回的连续摸10次,则一定摸出2号球两次; ③有放回的连续摸4次,则摸出四个球标号数字之和可能是20. 其中正确的序号是________. (2)若从袋中不放回地摸两次,求两球标号数字是一奇一偶的概率. 10.小明、小芳做一个“配色”的游戏,如图是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成面积相等的几个扇形,并涂上图中所示的颜色.同时转动两个转盘,如果转盘A转出了红色,转盘B转出了蓝色,或者转盘A转出了蓝色,转盘B转出了红色,则红色和蓝色在一起配成紫色,这种情况下小芳获胜;同样,蓝色和黄色在一起配成绿色,这种情况下小明获胜;在其他情况下不分胜负. (1)利用列表或树状图的方法表示此游戏所有可能出现的结果; (2)此游戏的规则,对小明、小芳公平吗?试说明理由. 参考答案 1.A 2.A 3. 4.(1)甲同学的方案不公平.理由:列表如下:   小明 小刚   2 3 4 5 2 (2,3) (2,4) (2,5) 3 (3,2) (3,4) (3,5) 4 (4,2) (4,3) (4,5) 5 (5,2) (5,3) (5,4) 所有出现的等可能结果共有12种,其中抽出的牌面上的数字之

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