第2章2.3.2课时作业 作业 Word版含解析苏教版必修4数学.docVIP

[学业水平训练] 1．已知a＝(3，－1)，b＝(－1，2)，若ma＋nb＝(10，0)(m，n∈R)，则m＝________，n＝________． 解析：∵ma＋nb＝m(3，－1)＋n(－1，2) ＝(3m－n，－m＋2n)＝(10，0)， ∴∴m＝4，n＝2. 答案：4　2 若A(－1，－1)，B(1，3)，C(x，5)三点共线，则x＝________． 解析：∵A、B、C三点共线， ∴∥，又＝(2，4)，＝(x＋1，6)， ∴2×6－4(x＋1)＝0，解得x＝2. 答案：2 3．若向量＝(1，2)，＝(3，4)，则＝________． 解析：∵＝＋， ∴＝(1，2)＋(3，4)＝(4，6)． 答案：(4，6) 4．已知向量＝(k，12)，＝(4，5)，＝(－k，10)，且A，B，C三点共线，则k＝__________． 解析：＝(4－k，－7)，＝(－2k，－2)，又A，B，C三点共线，所以∥.所以(－2)×(4－k)－(－7)×(－2k)＝0，所以k＝－. 答案：－ 5．设向量a＝(1，2)，b＝(2，3)．若向量λa＋b与向量c＝(－4，－7)共线，则λ＝________． 解析：∵a＝(1，2)，b＝(2，3)， ∴λa＋b＝(λ，2λ)＋(2，3)＝(λ＋2，2λ＋3)． ∵向量λa＋b与向量c＝(－4，－7)共线， ∴－7(λ＋2)＋4(2λ＋3)＝0.∴λ＝2. 答案：2 6．已知e1＝(1，2)，e2＝(－2，3)，a＝(－1，2)，试以e1，e2为基底，将a分解为λ1e1＋λ2e2的形式为__________． 解析：设a＝λ1e1＋λ2e2(λ1，λ2∈R)， 则(－1，2)＝λ1(1，2)＋λ2(－2，3) ＝(λ1－2λ2，2λ1＋3λ2)， ∴解得 ∴a＝e1＋e2. 答案：a＝e1＋e2 7．已知平面向量a＝(3，2)，b＝(－1，2)，c(4，1)． (1)若(a＋kc)∥(b－2a)，求实数k； (2)若d满足(d－c)∥(a＋b)，且|d－c|＝，求d. 解：(1)∵a＋kc＝(3＋4k，2＋k)， b－2a＝(－7，－2)， ∵(a＋kc)∥(b－2a)， ∴－2×(3＋4k)－(－7)(2＋k)＝0，∴k＝8. (2)设d＝(x，y)，d－c＝(x－4，y－1)，a＋b＝(2，4)， 由题意得， 即， 消去y整理得x2－8x＋15＝0，解得x＝3或x＝5. ∴或.∴d＝(3，－1)或(5，3)． 8．已知平面上三点坐标分别为A(－2，1)，B(－1，3)，C(3，4)，求D点的坐标，使得这四个点构成的四边形为平行四边形． 解：以AC为对角线作平行四边形AD1CB，设顶点D1的坐标为(x1，y1)．因为＝(1，2)，＝(3－x1，4－y1)，由＝，得(1，2)＝(3－x1，4－y1)，所以所以所以顶点D1的坐标为(2，2)． 以BC为对角线作平行四边形ACD2B，设顶点D2的坐标为(x2，y2)．因为＝(5，3)，＝(x2＋1，y2－3)，由＝，得(5，3)＝(x2＋1，y2－3)，所以所以所以顶点D2的坐标为(4，6)． 以AB为对角线作平行四边形D3ACB，设顶点D3的坐标为(x3，y3)．因为＝(5，3)，＝(－1－x3，3－y3)，由＝，得(5，3)＝(－1－x3，3－y3)，所以所以所以顶点D3的坐标为(－6，0)． 综上，所求点D的坐标为(2，2)或(4，6)或(－6，0)． [高考水平训练] (2014·盐城质检)设a＝(1，sin α)，b＝(，cos α)，且a∥b，则锐角α的值为________． 解析：因为a∥b，所以＝，即tan α＝， 又因为α为锐角，所以α＝30°. 答案：30° 点P在平面上做匀速直线运动，速度向量v＝(4，－3)(即点P的运动方向与v相同，且每秒移动的距离为|v|个单位)．设开始时点P的坐标为(－10，10)，则5秒后点P的坐标为__________． 解析：不妨设5秒后移动到点P′.据题意有：＝tv＝t(4，－3)＝(4t，－3t)．由于点P的运动方向与v同向且速度为每秒|v|＝5个单位，故5秒运动25个单位，即：|PP′|＝25，∴25t2＝252，∴t＝±5， 又∵与v同向，∴t＝5， ∴＝5(4，－3)＝(20，－15)，∴P′(10，－5)． 即5秒后点P的坐标为(10，－5)． 答案：(10，－5) 已知向量＝(4，3)，＝(－3，－1)，点A(－1，－2)． (1)求线段BD的中点M的坐标； (2)若点P(2，y)满足＝λ(λ∈R)，求y与λ的值． 解：(1)设B(x1，y1)． ∵＝(4，3)，A(－1，－2)， ∴(x1＋1，y1＋2)＝(4，3)， ∴解得 ∴B(3，1)．同理可得D(－4，－3)． 设线段BD的中