滁州学院岗位说明书.docVIP

关于修订《滁州学院各类岗位说明书（讨论稿）》的通知 各系（部）、各部门： 岗位说明书是记载各岗位工作性质、内容和职责等要素的重要书面文档。为做好我院岗位设置管理工作，强化岗位意识，明确岗位职责，加强岗位管理和考核，根据国家和省有关文件精神，结合我校实际，按照管理、专业技术和工勤技能等三大类岗位，人事处草拟了滁州学院各类各级岗位说明书通用样本。请各单位组织广大教职工充分研讨，将修改意见和建议通过书面或电子邮件于11月6日前反馈人事处。 同时，请各单位以本通用岗位说明书为基础，结合本单位所设各岗位实际，认真起草编制本单位所设置的每一个具体岗位说明书，11月20日前报人事处。 附：滁州学院岗位说明书（讨论稿） 二〇〇九年十月二十七日 附件： 滁州学院各类岗位说明书（讨论稿） 一、管理岗位说明书 １、三级职员（正厅） （1）坚持社会主义办学方向，贯彻落实党和国家的教育路线、方针、政策，依法执行省委省政府及上级主管部门和学校的各项决议、决定； （2）遵纪守法，作风正派，勤政廉政，提高效能，为全校教职员工作表率，年度考核合格以上； （3）熟悉高校工作基本规律，全面主持学校党政工作，团结带领班子成员和全校师生员工一起完成学校改革、发展、建设和稳定等各项任务； （4）主持制定学校发展规划、年度工作计划，并组织实施；主持学校党委会、院长办公会等重要会议，做好学校重大事项的决策； （5）聘期内主持撰写学校发展规划、年度工作计划（总结）、调研报告或研究论文等3篇以上（公开发表1篇以上）； （6）完成上级主管部门交办的其他工作。 ２、四级职员（副厅） （1）坚持社会主义办学方向，贯彻落实党和国家的教育路线、方针、政策，依法执行上级主管部门和学校的各项决议、决定； （2）遵纪守法，作风正派，勤政廉政，提高效能，为全校教职员工作表率，年度考核合格以上； （3）熟悉高校工作基本规律，根据学校发展规划和年度工作计划，制定分管工作的长期发展规划和年度工作计划，并组织实施； （4）对分管工作有一定研究，领导分管单位（部门）全面开展业务工作，并抓好各项分管工作的落实； （5）聘期内主持撰写学校某方面的发展规划、工作计划、工作总结、调研报告或研究论文3篇以上（公开发表1篇以上）； （6）完成上级主管部门和学校三级职员交办的其他任务。 ３、五级职员（正处） （1）贯彻执行党和国家的教育路线、方针、政策以及学校的各项决议和决定，服从学校党政领导，具有较强的管理实践经验和组织协调能力，以人为本、管理育人； （2）熟悉本领域业务，正确理解和执行本单位（部门）职能范围内的政策、法规和制度；遵纪守法，勤政廉政，公道正派，为本单位（部门）教职工作表率，年度考核合格以上； （3）全面负责本单位（部门）的党政工作，根据学校发展规划和年度工作计划，制定本（单位）部门年度工作计划，并组织实施；围绕应用型本科学校建设，抓好本单位的学科建设和学术团队建设，加强实验室和校内实验基地建设，拓展校外实习基地，完成本单位教学、科研和管理等各项工作； （4）聘期内撰写调研报告、规章制度、工作计划（总结）或本领域专业研究论文等3篇以上（公开发表1篇以上）； （5）完成上级主管部门或学院职能部门和院领导交办的其他工作。 （6）兼任专业技术岗位的还应履行相应专业技术岗位职责。 4、六级职员（副处） （1）贯彻执行党和国家的教育路线、方针、政策以及学校的各项党政决议和决定，服从学校党政领导，具有一定的管理实践经验和组织协调能力，以人为本、管理育人； （2）熟悉本领域业务，正确理解和执行涉及本单位（部门）业务领域的政策、法规和制度；遵纪守法，爱岗敬业，勤政廉政，公道正派，具有较强的事业心和责任感，年度考核合格以上； （3）积极协助和配合正职开展工作，起草并组织实施本（单位）部门的工作计划，完成分管工作； （4）聘期内撰写调研报告、规章制度、工作计划（总结）或本领域研究论文2篇以上（公开发表1篇以上）； （5）完成校领导和本单位（部门）主要负责人交办的其他工作。 （6）兼任专业技术岗位的还应履行相应专业技术岗位职责。 5、七级职员（正科） （1）拥护党和国家教育路线、方针、政策，服从学校党政领导，执行学校和本单位（部门）的各项决议、决定，具有良好的思想政治素质，遵纪守法，爱岗敬业，作风正派，廉洁自律，办事公正； （2）具备本岗位所需的专业知识和政策理论水平，熟练掌握并正确执行与本岗位内容相关的政策、法规和规章，年度考核合格以上； （3）协助本单位（部门）领导开展工作，制定本科室工作计划，起草常规业务公文，正确处理本科室日常工作，负责各项工作任务的具体落实；聘期内撰写小型调研报告、工作总结或汇报材料等不少于2份； （4）完成本单位（部门）领导交办的其他工作。 （5）兼任专业技术岗位的还应履行相应专业技术岗位职责。