2012中考议论文阅读指导PPT.ppt

2014中考 议论文阅读指导; 中考考试要点 1.找出文章的中心论点 2：辨别论据的类型概括论据的主要内容 3.找出本段或本句所使用的论证方法，并分析其好处。 4.本文（本段）的论证思路（过程）是什么？ 5.品味句子中加点词的好处或作用。 6.为文章再补充一个事实或道理论据 7.你赞同作者的观点吗？请说明理由。 .;论点的概念：是作者对所论述问题的见解和主张， 　　　　　　是议论文的灵魂 。;２、寻找或提炼论点的方法： ; 看到这个题目，不禁想起了周恩来的一个故事：一次，理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这桩小事，使我们看到了总理身上的美德——宽容。  宽容是一种美德。留心一下，不难发现人际交往中，凡能做到宽以待人者，一般都深受众人的欢迎。像周恩来这样的好总理，待人宽容，平易近人，当然受到全国人民的爱戴与尊敬。人与人交往，难免会有些小摩擦。只要是无恶意的，就应该设身处地为他人着想，像周恩来那样主动承担责任，严于律己，宽以待人。由于各种主观原因所致，每个人都会有这样那样的过错，如果在日常的相处中，对别人的过错能以宽容对待，就等于给对方提供改过的机会。在中国历史上，李世民在一定意义上就是依靠这一点得到众臣鼎力相助的，从而开创了唐代盛世。在唐朝王室争权中，魏征曾鼓励太子李建成杀掉李世民，李世民发动玄武门政变夺取帝位后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得“喜逢知己之主，竭其力用”，为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。再说秦王嬴政，若不是听到了李斯“海河不择细流，故能成其深”的喻谏，收回逐客令，实行不计前怨，广纳贤才的政策，恐怕就会失去李斯等一大批客臣的支持，难以顺利完成统一天下的大业。纵观历史与今天，如果没有“海纳百川”的宽宏气度，不具备宽容的美德，开创一方事业只能是一句空话。 ; 人生之路向来都不平坦。因此，如何对待生活中的挫折、不幸，也是一门学问。 听说过这样一个故事。某公司招聘职员，应试者很多。一名青年颇有才华，极有希望录取。可事与愿违，他意外的落选了。他竟然寻了短见。后来，公司在复查中发现，原来是统计分数的计算机出了毛病。这时有人问经理是否感到遗憾，经理回答：“如果他能用笑脸接受敲打，我愿意破格录取他。” 敲打，铁变成钢。经不起敲打，铁永远是铁，也许还不是铁…… “伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”这是一位伟人说的话，但所说的却是对每一个平凡的人都起作用的真理。 你想挺着胸膛在这人生道路上走吗？你就笑脸接受敲打！ ;二、论据：;1、文章开头事例或故事的作用： a.引出中心论点； b.充当论据； c.引出论题； d.引起读者的兴趣。;　　勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持50年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只读50字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。这表明，即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。 ;１、本文的论点是： ;吃苦是一种资本;1、“苦，可以折磨人，也可以锻炼人”，根据这一观点，为第⑦节补充一个典型事例，写在下面空格内。（５０字以内） 答： ____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ 解题思路：随着中考改革的深入发展，中考试题也随之变化，变化之一是向纵深发展，南京中考议论文试题就突出了这一点。如上面这题，让你为一个观点，补充一个事例，这就有了难度，首先你要理解准这一观点“苦，可以折磨人，也可以锻炼人”，再看看人家是怎么论证的，然后想你举什么例子论证，如果不按照这个思路就很难答好这题。所举事例要典型